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          融入集體 健康成長
          集體是我們重要的形態,學習過集體生活是我們青春成長的必經之路。為了同學們更好地過集體生活,某校七年級(1)班召開了一次“我與集體共成長”的主題班會,請你參與其中,為同學們答疑解惑。
          【困惑一】我叫小梅,是班級的學習委員,為了在學習上名列前茅,我每天都很認真地學習,平時除了看書和刷題,幾乎不參與任何集體活動和討論。但我現在有點失落,每次看到大家在集體中快樂的樣子,我就很羨慕,可是離開集體久了,就覺得難以融入了。
          (1)針對小梅的情況,從集體生活作用的角度,談談長期脫離集體生活會對我們產生哪些不良影響。
          【困惑二】小剛說,最近學校越來越多的規矩讓我感到很煩。學校嚴令必須穿校服,可是,校服的顏色、款式我實在不喜歡。我還想帶手機上學,可學校規定不允許手機進校園。
          (2)請你為小剛提供兩個能解決個人意愿與集體規則沖突的建議。
          【困惑三】班級組織“慶祝黨的二十大”紅歌大合唱,老師為讓大家都能面向觀眾展示自己最好的歌聲,要求個子矮的站前排,個子高的站后排。我的嗓音優美,很希望能站在最前排,但我個子高會擋住后面的同學。
          (3)這位同學應該做出何種選擇?并說明理由。

          【答案】(1)①集體生活可以培養我們負責任的態度和能力;集體生活可以培養我們人際交往的基本態度和能力;集體有助于我們獲得安全感和自信心;有助于我們學習他人的經驗,擴大視野,健康成長。②長期脫離集體生活,不利于形成良好的道德品質,不利于養成良好的行為習慣,影響自己的生活和學習,有可能結交社會上不三不四的人,甚至會走上違法犯罪的道路;可能會破壞班級紀律,影響其他同學的學習,不利于形成良好的班風,不利于維護班級體的榮譽,破壞班級的凝聚力、向心力等。
          (2)①面對沖突,我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求,實際上,個人意愿與集體的共同要求往往不是完全對立的。②理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點。
          (3)小麗應該服從集體的要求,按高矮順序站到后排。在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規則,這些規則能夠保證集體的和聲更動聽。當個人意愿與集體規則發生沖突時,我們應該讓個人意愿服從集體的共同要求。所以,小麗應該按照老師的安排站在后排,讓個子矮的同學站在前排。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:65引用:4難度:0.3
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            ③集體生活可以影響甚至改變一個人
            ④美好集體是充滿關懷與友愛的集體

            發布:2024/12/4 15:0:2組卷:150引用:7難度:0.7
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