空氣是人類賴以生存的物質基礎,也是一種寶貴的自然資源。正確認識、合理利用空氣具有意義。
(1)下列較早通過實驗研究空氣成分的科學家是 AA。
A.拉瓦錫
B.居里夫人
C.門捷列夫
D.諾貝爾
(2)如圖是科學家經過精確實驗得出的空氣成分示意圖(按體積分數計算),其中“a”的數值是 78%78%。

(3)在低溫、加壓條件下,將空氣液化,然后將溫度控制在一定范圍,使沸點 低低(填“低”或“高”)的氮氣先蒸發,剩余液態氧儲存于鋼瓶中。該方法常用于工業制取氧氣。
(4)空氣中氧氣含量測定再探究
【提出問題】能否通過木炭燃燒測定空氣中氧氣含量?
【實驗探究】同學們用圖1裝置進行探究,傳感器分別測得氣體濃度變化如圖2所示。

依據實驗數據回答下列問題:
①裝置中試劑X主要作用是 吸收二氧化碳吸收二氧化碳。
②通過探究得出結論:不能利用木炭燃燒測定空氣中氧氣的含量,理由是:木炭不能完全消耗氧氣木炭不能完全消耗氧氣。
【答案】A;78%;低;吸收二氧化碳;木炭不能完全消耗氧氣
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
發布:2024/6/27 10:35:59組卷:30引用:1難度:0.8
相似題
-
1.二百多年前,法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。如圖為空氣成分示意圖,其中B是指( )
A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳 發布:2024/11/12 0:0:1組卷:218引用:3難度:0.9 -
2.如圖是空氣成分示意圖,下列有關說法錯誤的是( )
A.氣體a約占空氣總體積的78% B.生活中,常將氣體a充入食品包裝袋中防腐 C.醫療上,氣體b常用于搶救危重病人 D.其他成分中包含稀有氣體,它們不能與任何物質發生反應 發布:2024/9/1 5:0:10組卷:59引用:1難度:0.8 -
3.氧氣是參與“氧循環”的重要物質。
(1)圖甲為空氣成分示意圖,物質A的化學式為
(2)寫出圖乙紅磷在空氣中燃燒的符號表達式:
(3)利用圖乙所示裝置測定空氣中氧氣含量,測得實驗過程中容器內氣體壓強和溫度的變化趨勢如圖丙所示。請結合該實驗過程的實際操作和原理,分析DE段氣體壓強變化的原因:
(4)圖乙實驗后集氣瓶中氣體屬于發布:2024/9/3 11:0:11組卷:39引用:1難度:0.5