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          閱讀。錯開季節的花
             文/矯友田
                因為暖秋的緣故,山下那片楓樹林仍未見熟透的跡象,只有星星點點的紅斑點在葉叢之間。而在往年這個時候,整片楓樹林早已熟透。遠遠看去,那一簇一簇火紅的楓葉,在秋風中搖曳著,宛若大山的裙擺,十分迷人。
                或許是因為它們的失約,當我從那片楓樹林經過的時候,心中竟生出一種莫名的失落。我沿著一條偏僻的山徑走去,待走出楓樹林之后,才發現前面是一個小水潭,像鏡子一樣鑲嵌在那兒。在水潭旁邊,是幾株未被人打擾的紫荊花。它們那細柔的枝條,在陽光下盡情地舒展著,心形墨綠的葉片,仍然透著盎然生機。驀然,我被其中的一株紫荊花吸引住了。在它的一根枝條上,竟然綻放著十幾朵紫紅色的花朵。那些花朵,就像一只只展翅欲飛的蝴蝶一樣美麗。如果是在春季,我也許不會有一絲驚訝,甚至不會覺察到它們的艷麗。因為春天,原本就是它們生命的花期。然而眼前,風已涼,秋已深,我不能不驚奇自己的發現。
                哦,那是一些錯開了季節的花。它們就像一個個頑皮的小孩,在生命四季的城堡里做著有趣的游戲。一不小心,它們就推錯了季節的門。
                這個花期,對它們來說有一些殘酷。也許是夜間的一場涼霜,或是一場空襲的寒流,就會將它們所有的美麗湮沒。可是它們沒有一絲憂傷和恐懼,只是盡情地舒展著花蕾,擁抱著陽光,吐露著生命中最真實的芳香。此刻,我注視它們的眼光,不再有憐憫和驚訝,而是一種超乎尋常的敬重。我靜靜地想著,這一切也許都是上蒼特意安排吧,讓它們來經歷一段痛苦的折磨和錘煉。
                于是,它們才有了與眾不同的生命。在我們世間,總會遇到那樣一些對我們來說熟悉的,抑或是陌生的生命,他們錯失了原來應該花枝招展的季節。然而,他們仍然努力掙扎著,將自己生命的花蕾在痛苦的歲月里燦然綻放。那種忍受著厄運威脅與痛苦折磨釋放出來的美,哪怕只有短暫一瞬,也會令人感動不已,就像秋風里枝頭上的那些紫荊花,會讓我永遠銘記。
                生命的意義,不在于一個人在安逸的日子里享受了什么,而在于他在痛苦的環境里是否選擇了一種堅強和從容的生活姿態。
                如果你,抑或我,是一朵錯開季節的花,會像那些紫荊花一樣,沒有憂傷,沒有恐懼,在痛苦的日子里燦然綻放嗎?
          (摘自《思維與智慧》)
          (1)作者所描述的紫荊花,應當開在什么季節?它錯開在什么季節?
          紫荊花應該在春天開放,它現在錯開在秋天。
          紫荊花應該在春天開放,它現在錯開在秋天。

          (2)紫荊花錯開季節后以什么樣的姿態綻放?
          就像一只只展翅欲飛的蝴蝶一樣美麗;它們沒有一絲憂傷和恐懼,只是盡情地舒展著花蕾,擁抱著陽光,吐露著生命中最真實的芳香。
          就像一只只展翅欲飛的蝴蝶一樣美麗;它們沒有一絲憂傷和恐懼,只是盡情地舒展著花蕾,擁抱著陽光,吐露著生命中最真實的芳香。

          (3)分析下列句子運用的修辭手法及其表達效果。
          ①前面是一個小水潭,像鏡子一樣鑲嵌在那兒。
          把“水潭”比作“鏡子”運用了比喻,生動形象地表現出水潭的水平靜而又清澈。
          把“水潭”比作“鏡子”運用了比喻,生動形象地表現出水潭的水平靜而又清澈。

          ②可是它們沒有一絲憂傷和恐懼,只是盡情地舒展著花蕾,擁抱著陽光,吐露著生命中最真實的芳香。
          把“紫荊花”當做人來寫運用了擬人的修辭手法,表現了它們的生命活力。
          把“紫荊花”當做人來寫運用了擬人的修辭手法,表現了它們的生命活力。

          (4)錯開季節的紫荊花讓作者對生命的意義有了怎樣的思考?(用文中的話來回答)
          生命的意義,不在于一個人在安逸的日子里享受了什么,而在于他在痛苦的環境里是否選擇了一種堅強和從容的生活姿態。
          生命的意義,不在于一個人在安逸的日子里享受了什么,而在于他在痛苦的環境里是否選擇了一種堅強和從容的生活姿態。

          【考點】記敘文
          【答案】紫荊花應該在春天開放,它現在錯開在秋天。;就像一只只展翅欲飛的蝴蝶一樣美麗;它們沒有一絲憂傷和恐懼,只是盡情地舒展著花蕾,擁抱著陽光,吐露著生命中最真實的芳香。;把“水潭”比作“鏡子”運用了比喻,生動形象地表現出水潭的水平靜而又清澈。;把“紫荊花”當做人來寫運用了擬人的修辭手法,表現了它們的生命活力。;生命的意義,不在于一個人在安逸的日子里享受了什么,而在于他在痛苦的環境里是否選擇了一種堅強和從容的生活姿態。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:114引用:2難度:0.3
          相似題
          • 1.現代文閱讀
            一諾千金
            秦文君
                  我做女孩時曾遇上一個男生開口向我借錢,而且張口就是借兩元錢。在當時,這相當于我兩個月的零花錢。我有些猶豫,因為人人都知道那男生家里很窮。他母親幾乎每年都給他生一個弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外乎兩種:一種是腹部隆起行走蹣跚;另一種是剛生產完畢,額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門曬太陽。
            我的為難令男生難堪,他低下頭,說借錢有急用,又說保證五天內歸還。我不知道怎么拒絕他,只得把錢借給了他。
                  時間一天天過去,到了第五天,男生竟沒有來上學。整個白天,我都在心里責怪他。罵他不守信用,恍恍惚惚地總想哭上一通。
                  夜里快要睡覺時,我忽然聽到窗外有人叫我,打開窗,只見窗外站著那個男生。他的臉上淌著汗,緊緊攥著拳頭,啞著喉嚨說:“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺上,然后松開,手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。
            我驚喜地叫起來,他也快活地笑了,仿佛我們共同完成了一件大事,讓一塊懸著的石頭落了地。他反復說:“我是從旱橋奔過來的。”
                  后來我才知道,他當時借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款,他天天到北站下的昌橋幫菜家推車。到了第五天的拂曉,他終于攢足了兩元錢,乏極了,就倒在橋洞中,本想略睡一會兒,沒想到竟酣睡了一個白天和黃昏。醒來后他就開始狂奔,所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。
                  這是我和那個男生唯一的一次交往,但是它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以后再看到“優秀”、“守信用”之類的字眼,總會聯想到他,因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴jǐn。
                  據說那個男生后來果然成就了一番事業,也許他早已忘記了我們相處的那一段,可我總覺得那是他走向成功的源頭。
                  去年秋天的一個傍晚,天降大雨,那是場罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個朋友,我們曾約定,風雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面,倒是看見一個少年,沒帶傘,抱著肩瑟瑟地站在車牌邊,我把傘伸過去,他感激地說謝謝,告訴我說,他在這兒等一個朋友,車一輛一輛開過,雨在傘邊形成一道道雨簾,天地間茫茫一片,怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說他們也許不會來了,可少年固執地搖搖頭。又來了一輛車,從車上跳下一個少年,無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下子躥了出去,兩個人熱烈地擊掌問候,那份快樂是如此坦蕩無愧,相互的欣賞流tǎng在那一擊中,讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。
                  我終于未能等到我的那份欣喜。我失望而歸,卻在家接到朋友的電話。她說雨實在太大,所以……我想說:約定時為何要說風雨無阻,完全可以說大雨取消;既然已說了風雨無阻,區區風雨又何足畏懼!不過,我什么也沒說,只是輕輕地掛斷了電話。因為一個并不怎么重諾言的人,她會找出一千條為自己開脫的理由;而我,更愛騰出時間想想那兩個相會在暴雨中的少年。
                  (選文有改動)
            (1)根據拼音寫漢字
                  流tǎng
             
                      嚴jǐn
             

            (2)在“借錢男生”、“兩少年”以及“我的女友”中,你印象最深的人物是誰?請說說理由。
            (3)作者寫兩少年雨中赴約的目的是什么?
            (4)文中向我借錢的那位男生除了守信用這一美德外,還有什么品質?請在文中用橫線畫出相關語句。
            (5)如果你是“我”的那位女朋友,看到本文后,會有怎樣的心理活動,請用60個左右的文字把它描述下來。

            發布:2025/3/13 14:0:1組卷:234引用:1難度:0.3
          • 2.課內閱讀。
            《地震中的父與子》片段      就在他挖掘的時候,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來。看到這片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過后,便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親,說:“太晚了,沒有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意幫助我?”沒有人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。
                  消防隊長擋住他:“太危險了,隨時可能發生大爆炸,請你離開。”
                  這位父親問:“你是不是來幫助我?”
                  警察走過來:“你很難過,我能理解,可這樣做,對你自己,對他人都有危險,馬上回家吧。”
            “你是不是來幫助我?”
                  人們搖頭嘆息著走開了,都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛,精神失常了。
                  然而這位父親心中只有一個念頭:“兒子在等著我!”
                  他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第38小時,他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”
                  是兒子的聲音    父親大喊     阿曼達    我的兒子
            (1)給文章的最后一段加上標點符號。
            (2)“礫”字用音序查字法應查音節
             
            ,用部首查字法應查
             
            部。
            (3)“失”的意思有:①失掉;過失  ②沒有把握住  ③找不著  ④改變常態  ⑤沒有達到目的     文中有兩個帶點的“失”字,第一個取意思
             
            ,第二個取意思。
            (4)你認為這幾個自然段主要是寫什么?
            (5)用“~~”畫出描寫父親外貌的句子。
            課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢?
            (6)讀一讀文中畫“--”的句子,為什么不直接寫挖了36小時?
            (7)想象填空:阿曼達在廢墟下會想:
             

            會說:
             

            (8)寫法學習指導與運用。
            課文中大量描寫了人物的語言和動作,請你也試著對自己進行一段語言、動作描寫,突出重點,詳略得當。

            發布:2025/3/13 12:0:2組卷:49引用:1難度:0.7
          • 3.課外閱讀。
            第一次      馬路旁的行(háng  xíng)人道比馬路要整整高出一個臺階,而他簡直還沒滿一周歲。
                  他長著細弱的小腿,此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚,老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人--小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分(強烈、猛烈),而且信心十足。
                  瞧,那只穿著好看襪子的小腳已經抬了起來,踩在了人行道的邊緣上,但孩子還沒有下定決心登上第二只腳,有那么一會兒他就那么站著:一只腳在人行道上,而另一只腳還在原處沒動。
                  然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在積蓄力量,小男孩就這么站著,既不前進,又不后退,只是固執地注視著自己的前方。
            “還小呢,剛剛能走路,就能跨臺階?”路旁一位頭發花白的老奶奶嘖了嘖嘴說:“做大人的要幫他一把。”
                  而孩子的媽媽并沒伸出手去,只是微笑著(鼓舞、鼓勵)說:“自己上,小乖乖,自己上!”
            “加油!加油!”旁邊的小姑娘喊道。
                  終于,孩子的兩只腳都站到了人行道上,小胖臉同時(裂開、綻開)了笑容。
            “好一個登山者!”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說:“一開頭有困難,但堅持就能勝利。祝賀你成功!”
            (1)劃掉括號里不合適的讀音和詞語。
            (2)從文中找出下列詞語的反義詞。
            失敗
             
            后退
             
            消耗
             
            容易
             
            (3)堅持就能勝利。這句話改為反問句是:
             

            (4)這篇短文主要寫
             

            表達了作者
             
            的思想感情。
            (5)概括寫出下面四種人的態度:
            ①老奶奶的態度:
             

            ②媽媽的態度:
             

            ③小姑娘的態度:
             

            ④胡子爺爺的態度:
             

            (6)你從“小孩學步”這件事中,受到了什么啟發?

            發布:2025/3/13 12:0:2組卷:61引用:2難度:0.2
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