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          2020年河北省衡水市景縣小升初語文試卷

          發布:2024/11/14 6:30:1

          一、基礎積累

          • 1.請你工整、美觀地書寫下面的句子,還要有一定的速度。
                  您語重心長地對我說:“字如其人,每個人的字都不同,所以,書哲,你不能一味地模仿,還要仔細觀察字的結構……”說罷,親切地摸摸我的頭,然后握著我的手,捏著筆桿慢慢地在紙上移動,幾個端莊整齊的漢字便出現在了本子上。在您的熏陶下,我的字寫得越來越漂亮,越來越大氣。
            --選自《給老師的一封信》
             

            組卷:4引用:1難度:0.7

          二、詞句段積累與運用.

          • 2.讀拼音,寫出相應的漢字或詞語。
                  一場冰雹zhǎ yǎn
             
            間xí jī
             
            了毫無fáng yù
             
            的農田。老農在屋檐下jīng huāng
             
            地走來走去。一會兒hán hu
             
            地niàn dao
             
            幾句,一會兒又猛然tíng dùn
             
            下來,咬牙披衣似要沖入fèi téng
             
            著的農田,好保護他的苗兒……

            組卷:16引用:2難度:0.8
          • 3.給下列句子中的加點字選擇恰當的解釋。(填序號)
            “謝”在字典中的意思有:①道歉或認錯;②辭去,拒絕;③凋落,衰退;④表示感激。
            A.桃花了。
             

            B.它搖晃著尾巴,仿佛在向周圍幫助它的人致
             

            C.王博士正在研發新產品,這段時間他閉門客。
             

            D.對于昨天失禮的行為,他今天親自登門罪,請求原諒。
             

            組卷:18引用:1難度:0.7
          • 4.漢語中,有很多表示“時間”的詞語,如“歲月”“時光”“年華”“日子”等。請你根據語境選一選,填一填。
            A.聰明的,你告訴我,我們的
             
            為什么一去不復返呢?
            B.
             
            稍縱即逝,我們必須倍加珍惜。
            C.老紅軍常常感嘆,難忘過去的艱難
             
            。
            D.我們要珍惜寶貴的青春
             
            。

            組卷:14引用:1難度:0.7
          • 5.按要求完成句子。
            (1)住方家大院的八兒今天喜得快要發瘋了。(仿照例句,運用恰當的寫法把句子補充完整)
            A.小明上課不遵守紀律,爸爸氣得
             
            。
            B.和探險隊走散了,望著一望無際的沙海,王青渴得
             
            。
            (2)分別用兩組不同的關聯詞把下面的句子合成意思相同的一句話。
            魯濱遜沒有工具。魯濱遜干什么都困難重重。
             

             

            組卷:15引用:1難度:0.5

          二、閱讀短文,回答問題.

          • 14.閱讀。錯開季節的花
               文/矯友田
                  因為暖秋的緣故,山下那片楓樹林仍未見熟透的跡象,只有星星點點的紅斑點在葉叢之間。而在往年這個時候,整片楓樹林早已熟透。遠遠看去,那一簇一簇火紅的楓葉,在秋風中搖曳著,宛若大山的裙擺,十分迷人。
                  或許是因為它們的失約,當我從那片楓樹林經過的時候,心中竟生出一種莫名的失落。我沿著一條偏僻的山徑走去,待走出楓樹林之后,才發現前面是一個小水潭,像鏡子一樣鑲嵌在那兒。在水潭旁邊,是幾株未被人打擾的紫荊花。它們那細柔的枝條,在陽光下盡情地舒展著,心形墨綠的葉片,仍然透著盎然生機。驀然,我被其中的一株紫荊花吸引住了。在它的一根枝條上,竟然綻放著十幾朵紫紅色的花朵。那些花朵,就像一只只展翅欲飛的蝴蝶一樣美麗。如果是在春季,我也許不會有一絲驚訝,甚至不會覺察到它們的艷麗。因為春天,原本就是它們生命的花期。然而眼前,風已涼,秋已深,我不能不驚奇自己的發現。
                  哦,那是一些錯開了季節的花。它們就像一個個頑皮的小孩,在生命四季的城堡里做著有趣的游戲。一不小心,它們就推錯了季節的門。
                  這個花期,對它們來說有一些殘酷。也許是夜間的一場涼霜,或是一場空襲的寒流,就會將它們所有的美麗湮沒??墒撬鼈儧]有一絲憂傷和恐懼,只是盡情地舒展著花蕾,擁抱著陽光,吐露著生命中最真實的芳香。此刻,我注視它們的眼光,不再有憐憫和驚訝,而是一種超乎尋常的敬重。我靜靜地想著,這一切也許都是上蒼特意安排吧,讓它們來經歷一段痛苦的折磨和錘煉。
                  于是,它們才有了與眾不同的生命。在我們世間,總會遇到那樣一些對我們來說熟悉的,抑或是陌生的生命,他們錯失了原來應該花枝招展的季節。然而,他們仍然努力掙扎著,將自己生命的花蕾在痛苦的歲月里燦然綻放。那種忍受著厄運威脅與痛苦折磨釋放出來的美,哪怕只有短暫一瞬,也會令人感動不已,就像秋風里枝頭上的那些紫荊花,會讓我永遠銘記。
                  生命的意義,不在于一個人在安逸的日子里享受了什么,而在于他在痛苦的環境里是否選擇了一種堅強和從容的生活姿態。
                  如果你,抑或我,是一朵錯開季節的花,會像那些紫荊花一樣,沒有憂傷,沒有恐懼,在痛苦的日子里燦然綻放嗎?
            (摘自《思維與智慧》)
            (1)作者所描述的紫荊花,應當開在什么季節?它錯開在什么季節?
             

            (2)紫荊花錯開季節后以什么樣的姿態綻放?
             

            (3)分析下列句子運用的修辭手法及其表達效果。
            ①前面是一個小水潭,像鏡子一樣鑲嵌在那兒。
             

            ②可是它們沒有一絲憂傷和恐懼,只是盡情地舒展著花蕾,擁抱著陽光,吐露著生命中最真實的芳香。
             

            (4)錯開季節的紫荊花讓作者對生命的意義有了怎樣的思考?(用文中的話來回答)
             

            組卷:114引用:2難度:0.3

          三、習作題

          • 15.習作:
                  題目:記憶中,那        的一幕
                  在你的記憶中,一定有印象深刻的一幕吧?這一幕或許是溫馨的,或許是悲傷的,或許是欣喜激動的,或許是感人的……請你以“記憶中,那       的一幕”為題,寫下這生活中難忘的場景。要求:先將題目補充完整;注意細節描寫要生動,語言流暢;600字左右。

            組卷:34引用:1難度:0.2
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