教育部等11部門引發了《關于推進中小學研學旅行的意見》，要求各地將研學旅行擺在更加重要的位置，推動研學旅行健康快速發展。
2019年多校開展“保護環境，愛護家園”志愿服務活動，組織學生撿拾垃圾。開展此活動，提高了學生奉獻意識和文明素養，弘揚了人與自然和諧相處的文明新風。
（1）了解社會生活的方式有哪些？我們還可以參加哪些親社會的公益活動？
（2）教育部重視研學旅行社會實踐活動的理由有哪些？
（3）請你談談如何養成親社會的行為？
國家主席習近平在談到互聯網時，作了一個生動的比喻：互聯網用得好，它是阿里巴巴的寶庫的寶庫，里面有取之不盡的寶物；用不好，它是潘多拉的魔盒，給人類帶來無盡的傷害。
（4）網絡有利也有弊，請談談青少年怎樣才能理性參與網絡生活？

【考點】親近社會；善用新媒體；遵守網絡規則；熱心公益 服務社會．

【答案】（1）①看報紙、上網、看電視、參加社會實踐等；看望社區孤寡老人，災區捐款捐物。
（2）青少年處于走向社會的關鍵時期，需要關注社會、了解社會、服務社會，養成親社會的行為；親社會行為有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀，獲得他人和社會的接納與認可；青少年只有主動關心社會、積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現自己的人生價值。
（3）①親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。②我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。③在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
（4）①提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知，促進溝通，完善自我。②要注意瀏覽，尋找與學習和工作有關的信息，要學會“信息節食”。③要學會辨析網絡信息，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德，遵守法律是網絡生活的基本準則。