為了激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習慣，營造一個良好的讀書環(huán)境，班級開展了以“少年正是讀書時”為主題的系列活動，請你參加并完成下列任務(wù)。
【活動一：讀書好】
      熱愛讀書吧，就像饑餓的人撲到面包上那樣。書籍讓我們的目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來。書籍教導(dǎo)我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到哪里都有一種屬于書的清香伴隨著我們。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)。因為讀書，人生才更精彩！
（1）上文材料選自班長準備的活動主持詞。下列各項分析表述有誤的一項是

A

A

A.語段中的加點詞“熱愛”“心靈”“清香”分別是動詞、名詞、形容詞。
B.語段中的畫橫線句運用了比喻和排比的修辭手法。
C.語段中的“腳踏實地”“問心無愧”都是褒義詞，“庸俗”“無知”都是貶義詞。
D.朗讀語段的最后一句時，應(yīng)該重讀“更精彩”，讀起來鏗鏘有力。
【活動二：多讀書】
（2）活動中，語文課代表向大家推薦了一套叢書：“大家小書”。請你根據(jù)這部叢書的序言，簡要概括其內(nèi)容和形式上的特點。
“大家小書”序言（節(jié)選）“大家小書”，是一個很俏皮的名稱。所謂“大家”，包括兩方面的含義：一、書的作者都是大家，是學(xué)有專長的老一輩學(xué)者；二、書是寫給大家看的，是大家的讀物。叢書既有經(jīng)過時間考驗的名家著作的重版，也請一些著名的學(xué)者新寫了一些學(xué)術(shù)性和普及性兼?zhèn)涞淖髌罚詽M足普通讀者日益增長的需求。所謂“小書”者，只是就其篇幅而言，顯得小一些罷了。若論學(xué)術(shù)性則不但不輕，有些倒是相當重。“大家小書”的開本不大，讀者可以揣進衣兜里，隨時隨地掏出來讀上幾頁。
【活動三：讀好書】
（3）《西游記》塑造了眾多栩栩如生的人物形象。在書中，你最喜歡的形象是

孫悟空

孫悟空

（人名），此人物的性格特點給你留下極深的印象。你最喜歡與此人物相關(guān)的一個故事是：

孫悟空因偷吃蟠桃和仙丹，被放在丹爐鍛煉七七四十九日，練成一雙火眼金睛。他逃出丹爐后，開始大鬧天宮，把天兵天將打得落花流水。

孫悟空因偷吃蟠桃和仙丹，被放在丹爐鍛煉七七四十九日，練成一雙火眼金睛。他逃出丹爐后，開始大鬧天宮，把天兵天將打得落花流水。

（概括故事，不少于20字）