蝗蟲是農業害蟲，以玉米、小麥、蘆葦等植物為食，給多個國家造成了巨大經濟損失。如圖一為蝗蟲的發育過程示意圖；圖二為蝗蟲所在的草原生態系統中部分生物間的關系圖；圖三表示圖2中某條食物鏈中各生物體內有毒物質的相對含量。請回答下列問題：
（1）蝗蟲的發育過程分為三個時期，屬于 不完全變態不完全變態發育。目前蝗蟲的防治主要有化學防治、生物防治等，這些措施最佳的干預時期是蝗蟲發育的 幼蟲幼蟲期。
（2）圖二中的生物多種多樣，這體現了生物的 生物種類（物種）生物種類（物種）多樣性。
（3）若要構成一個完整的草原生態系統，除了圖二所示的組成成分外，還應包括 非生物非生物部分。
（4）為了盡快滅蝗，有些地區采取了噴灑劇毒農藥的方式，圖三中甲對應的是圖二中的 蛇蛇。
（5）即使該生態系統氣候適宜、草木繁茂，鼠的數量也不會無限增加，這是因為生態系統具有一定的 自我調節（自動調節）自我調節（自動調節）能力。
【答案】不完全變態；幼蟲；生物種類（物種）；非生物；蛇；自我調節（自動調節）
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布。
發布：2024/7/17 8:0:9組卷：35引用：3難度：0.5
相似題
-
1．“飛蝗蔽空日無色，野老田中淚垂血。牽衣頓足捕不能，大葉全空小枝折。”上百的詩句出自明代詩人郭登的《飛蝗》一詩。中國自古就是一個蝗災頻發的國家，詩句中的蝗蟲處于其發育時期的（ ）
發布：2024/12/10 4:30:1組卷：53引用：3難度：0.5 -
2．如圖是蝗蟲發育過程中各個時期的示意圖，下列說法不正確的是（ ）發布：2024/12/3 11:30:1組卷：55引用：4難度：0.7 -
3．如圖是實驗室里展示的蜜蜂生活史標本，請分析：
（1）蜜蜂的成蟲期有工蜂、蜂王、雄蜂三種形態，它們分工合作，各司其職，蜜蜂的這種行為從功能上看屬于行為．
（2）動畫片“熊出沒”中，熊去掏蜂窩、偷蜂蜜，這種行為從功能上看屬于這種行為從獲得方式看屬于行為；蜜蜂受刺激后對熊群起而攻之行為，是受控制的．
（3）蜜蜂屬于昆蟲，它們的體表具有能防止水分散失的結構叫做，不能隨蟲體的生長而生長，因此在發育過程中會出現現象．
（4）蜜蜂的發育過程經過了個時期，與蝗蟲相比，多了期，象蜜蜂的這種發育方式稱為變態發育，與蜜蜂具有相同發育方式的還有：（舉一例）．．發布：2025/1/3 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.5
相關試卷