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          布袋蓮??①七年前,我租住在木柵一間倉庫改成的小木屋里。木屋雖矮雖破,卻因風景無比優美而覺得饒有情趣。
          ??②每日清晨,我開窗向遠處望去,首先看見的是種植在窗邊的累累木瓜樹,再往前是一棵高大的榕樹,榕樹下有一片栽植了蔬菜和鮮花的田園,菜園與花圃圍繞起來的是一個大約有半畝地的小湖,不論春夏秋冬,總有房東喂養的鴨鵝在其中嬉戲。
          ??③我每日在好風好景的窗口寫作,疲倦了只要抬頭望一望窗外,總覺得胸中頓時一片清朗。我最喜歡的是小湖一角長滿了青翠的布袋蓮,布袋蓮據說是一種繁殖力強的低賤水生植物,有水的地方隨便一丟,它就長出來了,而且長得繁茂強健。布袋蓮的造型真是美,它的根部是一個圓形的球莖,綠的顏色中有許多層次。它的葉子也很奇特,圓弧似的卷起,好像小孩仰著頭望著天空吹著小喇叭。
          ??④有時候,我會撈幾朵布袋蓮放在我的書桌上,它失去了水,往往還能綠很長的一段時間,而且它的萎謝也不像一般植物,它是由綠轉黃,然后慢慢干去,格外惹人憐愛。后來,我住處附近搬來一位鄰居,他養了幾只羊。他的羊不知道為什么喜歡吃榕樹的葉子,每天他都要折下一大把榕樹葉去喂羊。到最后,他干脆把羊綁在榕樹下,爬到樹上摘榕葉,才短短幾個星期,榕樹葉全部被摘光了,只剩下光禿禿的樹枝,在野風中搖擺褪色的禿枝。
          ??⑤我于是憎恨那個放羊的中年漢子。
          ??⑥榕樹葉吃完了,他說他的羊也愛吃布袋蓮。
          ??⑦他特別做了一枝長竹竿來撈取小湖中的布袋蓮,一撈就是一大把。一大片的布袋蓮沒有多久就被一群羊兒吃得一葉不剩。我雖曾幾次因制止他而發生爭執,但是由于榕樹和布袋蓮都是野生,沒有人種它們,它們長久以來就生長在那里,中年漢子一句“是你種的嗎”便把我駁得啞口無言。
          ??⑧漢子的養羊技術并不好,他的羊不久就患病了;很快,他也搬離了這里,可是我卻過了一個光禿禿的秋天,每次開窗就是一次心酸。
          ??⑨冬天到了,我常獨自一個人在小湖邊散步,看不見一朵布袋蓮,也常撫摸那些被無情折斷的榕樹枝,連在湖中的鴨鵝都沒有往日玩得那么起勁。我常在夜里寒風中,遠望在清冷月色下已經死去的布袋蓮,心酸得想落淚,我想,布袋蓮和榕樹都在這個小湖永遠地消失了。
          ??⑩熬過冬天,我開始在春天忙碌起來,很怕開窗,自己躲在小屋里整理未完成的文稿。有一日,舊友來訪,提議到湖邊去散散步,我詫異地發現,榕樹不知在什么時候萌發了細小的新芽,那新芽不是一葉兩葉,而是千株萬株,凡是曾經被折斷的傷口邊都冒出四五朵小小的芽,遠遠望去,那棵幾乎枯去的榕樹仿佛披上了一件綴滿綠色珍珠的外套。布袋蓮更奇妙了,那原有的一角都已經鋪滿,還向兩邊延伸出去,雖然每一朵都只有一寸長,但因為低矮,它們看起來更加纏綿,深綠還沒有長成,是一片翠得透明的綠色。
          ???我對朋友說起那群羊的故事,我們竟為了布袋蓮和榕樹的重生,快樂得在湖邊擁抱起來。為了慶祝生的勝利,當夜我們就著窗外的春光,痛飲至醉。
          ???那時節,我只知道為榕樹和布袋蓮的新生而高興,因為那一段日子活得太幸福了,完全不知道它們還有別的意義。
          ???經過幾年的滄桑創痛,我覺得情感和歲月都是磨人的,常把自己想成是一棵榕樹,或是一片布袋蓮。情感和歲月正牧著一群惡羊,一口一口地啃吃著我們原來翠綠活潑的心靈,有的人在這些啃吃中枯死了,有的人失敗了。枯死與失敗原是必有的事,問題是,東風是不是來?是不是能自破裂的傷口邊長出更多的新芽?當然,傷口的舊痕是不可能完全復合的,被吃掉的布袋蓮也不可能更生,不能復合不表示不能痊愈,不能更生不表示不能新生,任何情感和歲月的挫敗,總有可以排解的辦法吧!
          ???我翻開七年前的日記,那一天酒醉后,歪歪斜斜地寫了兩句話:“要為重活的高興,不要為死去的憂傷。”
          (1)全文圍繞布袋蓮的繁茂、消失和新生,作者的情感不斷變化,請仿照示例進行概括。
          青翠繁茂,心生歡喜;①
          慢慢枯萎,惹人憐愛
          慢慢枯萎,惹人憐愛
          ;②
          啃吃殆盡,氣惱心痛
          啃吃殆盡,氣惱心痛
          ;奇妙新生,驚喜雀躍。
          (2)品味語言,回答下面問題。
          ①結合語境,賞析第⑨段中加點詞語。
          冬天到了,我常獨自一個人在小湖邊散步,看不見一朵布袋蓮,也常撫摸那些被無情斷喪的榕樹枝,連在湖中的鴨鵝也沒有往日玩得那么起勁。
          ②從修辭的角度,賞析第⑩段畫線句。
          遠遠望去,那些冒出的新芽,好像是那棵幾乎枯去的榕樹身上一件綴滿綠色珍珠的外套。
          (3)結合文章內容,談談對劃線句“要為重活的高興,不要為死去的憂傷”的理解。
          (4)文章題目是“布袋蓮”,卻在描寫布袋蓮時多次寫到榕樹,分析作者為什么這樣寫。

          【答案】慢慢枯萎,惹人憐愛;啃吃殆盡,氣惱心痛
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:29引用:1難度:0.5
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          • 1.(《臘八粥》)本文通過對人物的動作、語言和心理活動等的描寫,表現了“八兒”一家的其樂融融。
             
            (判斷對錯)

            發布:2025/3/13 3:30:1組卷:26引用:3難度:0.0
          • 2.課外閱讀。
            渴望      曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會比賽,滑得最快最溜的那個,就是大家心中的英雄啊!
                  生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業本的反面盡可能準確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價格調查表,上面開列著每個商場出售的滑板車的不同品牌、不同質地以及不同價格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
                  生日前一天,沒見到爸爸的任何動靜。為保險起見,他把那張滑板車價格調查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會看見的。
                  可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因為爸爸什么也沒有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學去了。
            (1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
             

            (2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“        ”畫出來
            (3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個動詞表現了曉萌
             
            的心理。
            (4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。
             

            發布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0
          • 3.課內閱讀。
                  ……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
            “怎么,黑的!”八兒還同時想起染缸里的臟水。
            “棗子同赤豆擱多了。”媽媽解釋的結果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
                  雖說是棗子同飯豆擱得多了一點兒,但大家都承認味道是比普通的粥要好吃得多了。
            (1)八寶粥的顏色是
             
            ,原因是
             
            。八兒看到如此顏色的粥,心里想到的是
             

            (2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“      ”畫出來。
            (3)結合課文想一想,作者詳寫的是
             
            ,略寫的是
             
            ,這樣寫的好處是
             

            發布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9
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