閱讀。
石蠶
??①我往波璃池塘里放進(jìn)一些石蠶，它們平時(shí)很巧妙地隱藏在一個(gè)個(gè)枯枝做的小鞘中。石蠶原本是生長在沼澤中的蘆韋叢里的，那小鞘就是它隨身帶的簡易房子。
??②這房子可以算得上是一個(gè)很精巧的編織藝術(shù)品，它的材料是由那種被水浸透后剝蝕、脫落下來的植物的根皮組成的。筑巢時(shí)，石蠶用牙齒把這種根皮撕成粗細(xì)適宜的纖維，巧妙地編成一個(gè)大小適中的小鞘，使它的身體恰好能夠藏在里面。有時(shí)候它也會(huì)利用極小的貝殼拼成一個(gè)小鞘，就像一件小小的百衲衣；有時(shí)候它也用米粒堆積起來，布置成一個(gè)象牙塔似的窩，這算是它最華麗的住宅了。
??③石蠶靠著它們的小鞘在水中任意逛游，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，一會(huì)兒又神奇地停留在水中央。
??④當(dāng)石蠶在水底休息時(shí)，它把整個(gè)身子都塞在小鞘里。當(dāng)它想浮到水面時(shí)，它先拖著小鞘爬上蘆稈，然后把前身伸出鞘外。這時(shí)的小鞘的后部就留出一段空隙。石蠶靠著這一段空隙里的空氣便可以順利往上浮。石蠶的身體就像一個(gè)活塞，向外拉時(shí)裝著空氣的鞘就像救生圈一樣，里面的浮力使石蠶不至于下沉。
??⑤我們?nèi)祟愑袧撍ВQ也有這樣一個(gè)小小的潛水艇。它們能自由地升降，或者停留在水中央——那就是當(dāng)它們慢慢地鉆入鞘內(nèi)，排出空氣的時(shí)候。
（1）文章第①段有兩個(gè)錯(cuò)別字，請你找出來并改正。
波波改為 玻玻
韋韋改為 葦葦
（2）第④段作者把石蠶的身體比作 一個(gè)活塞一個(gè)活塞，把小鞘比作 救生圈救生圈，這樣寫是為了 說明石蠶在水中不會(huì)下沉的原理說明石蠶在水中不會(huì)下沉的原理。
（3）石蠶是怎樣利用小鞘在水中沉浮自如的？根據(jù)第④⑤段的描述填空。
水底休息：全身塞進(jìn)小鞘，鞘內(nèi)基本沒有空氣。
浮出水面：前身 伸出伸出鞘外，靠鞘后部 空隙里的空隙里的空氣。
停在水中央：身體 塞在小鞘里塞在小鞘里，排出排出空氣
（4）聯(lián)系文中“精巧”“巧妙”“適宜”“適中”等詞語，你認(rèn)為作者結(jié)尾會(huì)發(fā)出怎樣的感嘆？CC
A.石蠶真愛動(dòng)腦筋，我們要向它學(xué)習(xí)！
B.大自然真有趣，我們要保護(hù)大自然！
C.大自然創(chuàng)造的一切多么巧妙和諧！
D.很多發(fā)明都是從動(dòng)物那里得到了啟發(fā)！
（5）作者圍繞石蠶寫了哪兩個(gè)方面的內(nèi)容？他為什么能把石蠶寫得這樣清楚？
作者圍繞石蠶怎樣編鞘和怎樣在水中沉浮兩個(gè)方面的內(nèi)容介紹。從短文準(zhǔn)確形象的描寫中，可以體會(huì)到作者通過細(xì)致而持續(xù)的觀察，把石蠶寫得這樣清楚。作者圍繞石蠶怎樣編鞘和怎樣在水中沉浮兩個(gè)方面的內(nèi)容介紹。從短文準(zhǔn)確形象的描寫中，可以體會(huì)到作者通過細(xì)致而持續(xù)的觀察，把石蠶寫得這樣清楚。
【考點(diǎn)】說明文；內(nèi)容理解與概括．
【答案】波；玻；韋；葦；一個(gè)活塞；救生圈；說明石蠶在水中不會(huì)下沉的原理；伸出；空隙里的；塞在小鞘里；排出；C；作者圍繞石蠶怎樣編鞘和怎樣在水中沉浮兩個(gè)方面的內(nèi)容介紹。從短文準(zhǔn)確形象的描寫中，可以體會(huì)到作者通過細(xì)致而持續(xù)的觀察，把石蠶寫得這樣清楚。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.5
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1．閱讀。
泉州大橋 泉州大橋是福建省最長的城市公路大橋。從遠(yuǎn)處眺望。它似長虹臥波，又如巨龍橫跨大江兩岸。
來到橋頭，只見兩旁各矗立著兩座六角亭子，古色古香。亭子里立著一塊石碑，上面刻著“泉州大橋”四個(gè)金字。橋面寬六十米，比南京長江大橋的公路橋還要寬。汽車、摩托車、自行車絡(luò)繹不絕，人們川流不息。大橋兩旁的欄桿精巧別致。每根欄桿上，間隔裝上含苞欲放的蓮花和形態(tài)逼真的青石獅子。這些獅子姿態(tài)各異，栩栩如生。有的睜眼遠(yuǎn)望；有的毛發(fā)皆豎，躍躍欲跳；有的口含石珠；有的側(cè)耳傾聽……這些獅子，不正象征著“東方睡獅”已經(jīng)蘇醒，正以嶄新的姿態(tài)活躍在世界上嗎？
橋下流水嘩嘩，我仿佛聽到大橋上人民在前進(jìn)的腳步聲；我仿佛看到建橋工人的雄姿。多少個(gè)日子，他們頂酷暑，冒嚴(yán)寒；多少個(gè)日子，他們戰(zhàn)洪水，抗臺(tái)風(fēng)；多少個(gè)日子，他們放棄休息，日夜苦戰(zhàn)。
宏偉的泉州大橋，是泉州人民聰明才智和無窮力量的結(jié)晶。
（1）從段文中找出下面相符合的詞
①形容生動(dòng)活潑的樣子。
②裹著花蕾，等待開放。
③像流水一樣連續(xù)不斷。
（2）泉州大橋的三個(gè)特點(diǎn)是：、、。
（3）作者的觀察點(diǎn)是先，再移到。
（4）用“﹏﹏”線劃出文中的一個(gè)比喻句，這個(gè)句子用和比喻大橋，贊美了大橋的。
（5）用“”線劃出文中的排比句。
（6）短文的第二自然段主要意思是什么？。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：156引用：1難度：0.5 -
2．課外閱讀。
盧溝橋的獅子 北京有句歇后語：盧溝橋的獅子--數(shù)不清。這座獅子多得數(shù)不清的橋，建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋，總長約266米，有281根望柱，每根柱子上都雕著獅子。
這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高，小的只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形態(tài)各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……
盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。
盧溝橋是七七事變的發(fā)生地。1937年7月7日，侵華日軍向中國軍隊(duì)挑釁，駐扎宛平的中國軍隊(duì)奮起反擊。正是由于這件事，盧溝橋成了我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。
（1）短文主要寫了。
A．盧溝橋 B．盧溝橋上的石獅子 C．盧溝橋是一處具有歷史意義的建筑
（2）第2自然段中，作者既寫了獅子的大小，又寫了獅子的。作者列舉種石獅子，寫出了“它們的形態(tài)各不相同”。
（3）我能想象出，盧溝橋上還有這樣一只獅子：它。
（4）為什么說盧溝橋成了我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑？
A．因?yàn)楸R溝橋上的獅子大小不一，形態(tài)各異，所以它成為具有歷史意義的建筑。
B．因?yàn)楸R溝橋上的獅子多得數(shù)不清，大小不一，形態(tài)各異，體現(xiàn)了我國勞動(dòng)人民的智慧。
C．因?yàn)楸R溝橋是七七事變的發(fā)生地，所以它成為了具有歷史意義的建筑。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：53引用：4難度：0.4 -
3．船底魚
在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚——?魚。?魚的體型長得苗條勻稱，它行動(dòng)敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣，所以，人們稱它為“天生旅行家”。
?魚吸附在物體上，在周游的過程中，遇到餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”——大型鯊魚捕食時(shí)吃剩的一些殘食，就悄悄地離開自己所乘的“船”，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物體上，作短暫休息。這時(shí)，它的細(xì)長的尾巴，似海藻隨海流飄動(dòng)，以此引誘魚類，待有良機(jī)，它便繼續(xù)吸附在新“船”上。
?魚在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事！
（1）在短文中找出下面各詞的反義詞。
笨拙——長久——后退——
（2）?魚的體型，行動(dòng)，性格，尾巴。
（3）?魚在大海中乘“船”周游，真是一舉兩得的美事！“一舉兩得”指的是什么？請用“ ”在短文中畫出來。
（4）根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
①?魚喜愛旅行，所以被稱為“天生旅行家”。
②?魚的“船主”指的是大型的鯊魚、海龜、鯨等。
③?魚有時(shí)候離開“船主”是為了得到休息。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：67引用：3難度：0.5
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