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          2021-2022學年陜西省渭南市蒲城縣四年級(上)期中語文試卷

          發布:2024/12/7 3:30:2

          一、積累與運用。(44分)

          • 1.用“/”劃掉下列詞語中加點字的錯誤讀音。
            (bó pó) 
             
            (wèi mèi) 
             
            辦(zhí zhì) 
             
            (fèn fēn) 
             
            (zàng zāng) 
             
            贏(shū shōu) 
             

            組卷:0引用:1難度:0.5
          • 2.讀句子,根據拼音寫字詞。
            (1)在新中國成立之前,舊社會的底層勞動人民過著bēi cǎn
             
             的生活,沒有人敢wéi kàng
             
            地主階級的壓榨。
            (2)開車出行切勿疲勞jià
             
             駛,要時刻謹記安全第一。
            (3)媽媽把花從客tīng
             
             搬到了wò
             
             室,因為忘記澆水,它的葉子很快就枯wěi
             
            了。

            組卷:0引用:1難度:0.9
          • 3.將下列詞語補充完整。
             
             
             
            遇而
             
             
             
            精疲
             
             
             
             
             
             
            不平
             
             
             

            組卷:1引用:1難度:0.8
          • 4.給下列句子中的加點字選擇正確的解釋,將序號填在橫線上。
            臨:
            A.靠近,對著; B.來到,到達; C.臨近,臨到; D.照著字畫模仿。
            (1)他的作文寫得很好,讓人有身其境的感覺。
             

            (2)這是我離開北京的時候買的。
             

            (3)我家住的是街的房子。
             

            (4)他正在摹老師的畫。
             

            組卷:18引用:5難度:0.7

          三、閱讀理解。(24分)

          • 12.閱讀。
            石蠶
            ??①我往波璃池塘里放進一些石蠶,它們平時很巧妙地隱藏在一個個枯枝做的小鞘中。石蠶原本是生長在沼澤中的蘆韋叢里的,那小鞘就是它隨身帶的簡易房子。
            ??②這房子可以算得上是一個很精巧的編織藝術品,它的材料是由那種被水浸透后剝蝕、脫落下來的植物的根皮組成的。筑巢時,石蠶用牙齒把這種根皮撕成粗細適宜的纖維,巧妙地編成一個大小適中的小鞘,使它的身體恰好能夠藏在里面。有時候它也會利用極小的貝殼拼成一個小鞘,就像一件小小的百衲衣;有時候它也用米粒堆積起來,布置成一個象牙塔似的窩,這算是它最華麗的住宅了。
            ??③石蠶靠著它們的小鞘在水中任意逛游,一會兒上升,一會兒下降,一會兒又神奇地停留在水中央。
            ??④當石蠶在水底休息時,它把整個身子都塞在小鞘里。當它想浮到水面時,它先拖著小鞘爬上蘆稈,然后把前身伸出鞘外。這時的小鞘的后部就留出一段空隙。石蠶靠著這一段空隙里的空氣便可以順利往上浮。石蠶的身體就像一個活塞,向外拉時裝著空氣的鞘就像救生圈一樣,里面的浮力使石蠶不至于下沉。
            ??⑤我們人類有潛水艇,石蠶也有這樣一個小小的潛水艇。它們能自由地升降,或者停留在水中央——那就是當它們慢慢地鉆入鞘內,排出空氣的時候。
            (1)文章第①段有兩個錯別字,請你找出來并改正。
             
            改為
             

             
            改為
             

            (2)第④段作者把石蠶的身體比作
             
            ,把小鞘比作
             
            ,這樣寫是為了
             

            (3)石蠶是怎樣利用小鞘在水中沉浮自如的?根據第④⑤段的描述填空。
            水底休息:全身塞進小鞘,鞘內基本沒有空氣。
            浮出水面:前身
             
            鞘外,靠鞘后部
             
            空氣。
            停在水中央:身體
             
             
            空氣
            (4)聯系文中“精巧”“巧妙”“適宜”“適中”等詞語,你認為作者結尾會發出怎樣的感嘆?
             

            A.石蠶真愛動腦筋,我們要向它學習!
            B.大自然真有趣,我們要保護大自然!
            C.大自然創造的一切多么巧妙和諧!
            D.很多發明都是從動物那里得到了啟發!
            (5)作者圍繞石蠶寫了哪兩個方面的內容?他為什么能把石蠶寫得這樣清楚?
             

            組卷:3引用:1難度:0.5

          四、習作天地。(25分)

          • 13.??生活中,除了家人之外,你一定遇到過許多有特點的人。溫柔的老師,活潑的同桌,笑容滿面的銷售阿姨……請你選擇其中的一位,把他(她)最突出的特點寫下來。
            ??要求:題目自擬;敘述清楚,條理清晰;內容具體、完整;語句通順、連貫;標點符號使用恰當;不得抄襲、套作;字跡工整、規范;文中不得出現真實的人名、地名等相關信息;字數不少于350字。

            組卷:1引用:1難度:0.5
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