折紙，操作簡單，富有數學趣味，常常能為證明一個命題提供思路和方法．
【動手操作】如圖1，把正方形紙片ABCD對折后再展開，折痕為EF；將點B翻折到EF上點B′，折痕為CG；連接B′D．
（1）判斷△B′CD的形狀并說明理由；
【類比操作】如圖2，點P為長方形紙片ABCD的邊AB上一點，折疊紙片，使B與P兩點重合，展平紙片，得到折痕EF；折疊紙片，使點B折疊后落在EF上的點B處，展平紙片，得到折痕GH、EF與GH交于點O；連接BP′、BB′．
（2）求證：點O在BP′的垂直平分線上；
（3）試探究∠P′BB′與∠CBB′之間的數量關系，并說明理由．
【考點】四邊形綜合題．
【答案】（1）△B′CD是等邊三角形，理由見解答；
（2）證明過程見解答；
（3）∠P′BB′=2∠CBB′，理由見解答．
（2）證明過程見解答；
（3）∠P′BB′=2∠CBB′，理由見解答．
【解答】
【點評】
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發布：2024/10/7 6:0:2組卷：207引用：1難度：0.1
相似題
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1．如圖1和圖2，在四邊形ABCD中，AB=CD=6，AD=2，BC=8，∠B=∠C=60°，點K在CD邊上，點M，N分別在AB，BC邊上，且AM=CN=2，點P從點M出發沿折線MB-BN勻速運動，點E在CD邊所在直線上隨P移動，且始終保持∠MPE=∠B；點Q從點D出發沿DC勻速運動，點P，Q同時出發，點Q的速度是點P的一半，點P到達點N停止，點Q隨之停止．設點P移動的路程為x.
（1）當x=5時，求PN的長；
（2）當MP⊥BC時，求x的值；
（3）用含x的式子表示QE的長；
（4）已知點P從點M到點B再到點N共用時20秒，若，請直接寫出點K在線段QE上（包括端點）的總時長．CK=154發布：2025/5/22 10:30:1組卷：224引用：2難度：0.1 -
2．定義：我們把對角線相等的凸四邊形叫做“等角線四邊形”．
（1）在已經學過的“①平行四邊形；②矩形；③菱形；④正方形“中，一定是“等角線四邊形”的是 （填序號）；
（2）如圖1，在正方形ABCD中，點E，F分別在邊BC，CD上，且EC=DF，連接EF，AF，求證：四邊形ABEF是等角線四邊形；
（3）如圖2，△ABC中，∠ABC=90°，AB=4，BC=3，D為線段AB的垂直平分線上一點，若以點A，B，C，D為頂點的四邊形是等角線四邊形，求這個等角線四邊形的面積．發布：2025/5/22 9:0:1組卷：478引用：1難度：0.3 -
3．在數學興趣小組活動中，同學們對矩形的折疊問題進行了探究．在矩形ABCD中，AB=6，AD=3，E是AB邊上一點，AE=2，F是直線CD上一動點，以直線EF為對稱軸，點A關于直線EF的對稱點為A'．
（1）如圖（1），求四邊形AEA'F的面積．
（2）如圖（2），連接CE，當點A'落在直線CE上時，求tan∠CFA'的值．
（3）當點F，A'，B三點在一條直線上時，則DF的長度為 ．發布：2025/5/22 9:0:1組卷：225引用：1難度：0.1