默寫。
??詩言志。“①我寄愁心與明月我寄愁心與明月，②隨君直到夜郎西隨君直到夜郎西”（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）借明月來表達(dá)對友人的同情和寬慰；“③鄉(xiāng)書何處達(dá)鄉(xiāng)書何處達(dá)？④歸雁洛陽邊歸雁洛陽邊（王灣《次北固山下》）在自問自答中抒發(fā)思鄉(xiāng)之情；“⑤何當(dāng)共剪西窗燭何當(dāng)共剪西窗燭，⑥卻話巴山夜雨時(shí)卻話巴山夜雨時(shí)”（李商隱《夜雨寄北》）以想象之境的美好凸顯現(xiàn)實(shí)之境的凄寒；“⑦夜闌臥聽風(fēng)吹雨夜闌臥聽風(fēng)吹雨，⑧鐵馬冰河入夢來鐵馬冰河入夢來（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）借夢境展示一片赤膽忠心；“⑨河流大野猶嫌束河流大野猶嫌束，⑩山入潼關(guān)不解平山入潼關(guān)不解平”（譚嗣同《潼關(guān)》）反映了少年詩人豪邁奔放的激情。
【考點(diǎn)】理解型默寫．
【答案】我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西；鄉(xiāng)書何處達(dá)；歸雁洛陽邊；何當(dāng)共剪西窗燭；卻話巴山夜雨時(shí)；夜闌臥聽風(fēng)吹雨；鐵馬冰河入夢來；河流大野猶嫌束；山入潼關(guān)不解平
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：36引用：3難度：0.5
相似題
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1．默寫。
（1）水，引發(fā)了人們諸多的遐想，牽動(dòng)著人們無盡的情思。“，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對祖國壯麗山河的贊美之情。“，”（李白《渡荊門送別》）滾滾江水牽動(dòng)著詩人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情。“，”（歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動(dòng)不覺，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數(shù)千年來，中國文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認(rèn)為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫。”曹操在《龜雖壽》中，用“，”來表明他老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：32引用：4難度：0.5 -
2．讀下面的語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛國心，濃濃赤子意。愛國，是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國家命運(yùn)，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩》）；我們在杜甫《春望》的“，”中讀到了一個(gè)憂國念家者的憔悴形象：文天祥在《過零丁洋》中的“，”用比喻手法將國事衰微、個(gè)人命運(yùn)坎坷緊密聯(lián)系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現(xiàn)了收復(fù)失地、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負(fù)；“，”，范仲淹在《岳陽樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達(dá)自己的政治抱負(fù)……愛國情懷成為這些詩歌最感動(dòng)人、最振奮人心的旋律。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：22引用：2難度：0.5 -
3．請?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥飛天際，家隔千里，王灣感嘆“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹環(huán)繞，寂靜寥落，柳宗元漸覺“③ ，④”。《小石潭記》 登飛來峰 極目遠(yuǎn)眺，信念堅(jiān)定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飛來峰》 縱馬歸途 雖辭官離京，心猶在國，龔自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥雜詩》 發(fā)布：2024/12/30 23:0:4組卷：15引用：1難度：0.8