根據材料,運用《品出情感的韻味》所學知識,回答問題:
材料:教數學的張老師很嚴肅,一開始我和一些同學都怕她,可現在我覺得她是我遇到的最好的老師。前段時間我生病在家,張老師來看我,給我補課,還給我帶來她親手煲的雞湯。雖然我不喜歡雞湯,但因為是張老師為我做的,我還是很開心地喝了。現在,數學是我最喜歡的一門課,每天放學后一定先做數學作業,雖然有的題比較難,可我一點兒也不害怕,不懂就去問張老師。在張老師的幫助下,我逐漸喜歡上原本十分討厭的地理、生物學科。最近我還喜歡上帶著各種問題觀察動植物。
▲(1)從情感作用的角度,簡要分析上述材料給予我們的啟示。
▲(2)在情感體驗中,我們并不總是被動地接受外部環境的影響,也可以用自己的熱情和行動來影響環境。請你為傳遞情感正能量提幾點建議。(兩點即可)
【考點】在實踐中提升情感境界;情感的分類.
【答案】(1)①情感反映著我們對人和對事的態度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅使我們做出行動。②豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知。③情感伴隨著我們的生活經歷而不斷積累、發展,促進我們生命的成長。
(2)①用自己的熱情和行動來影響環境,我們要學會改變自己所處的環境,學會關心他人,掌握技巧;②我們的情感需要表達、回應,需要共鳴,在與他人的情感交流中,我們可以傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量。
(2)①用自己的熱情和行動來影響環境,我們要學會改變自己所處的環境,學會關心他人,掌握技巧;②我們的情感需要表達、回應,需要共鳴,在與他人的情感交流中,我們可以傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.4