某學校兩個物理興趣小組開展密度測量實驗，物理興趣小組一的同學為檢測學校附近某條河的水質，需要測量河水的密度。取樣后，他們利用天平和量筒進行了測量，實驗過程如下：
【實驗步驟】
（1）用已調平衡的天平測出空燒杯的質量為18g；
（2）向燒杯中倒入適量的河水，測出燒杯和河水的總質量，如圖甲所示；
（3）將燒杯中的河水全部倒入量筒中，讀出量筒中河水的體積，如圖乙所示。
【實驗數(shù)據(jù)處理】
在下表中填入上述實驗數(shù)據(jù)及計算結果。
| 燒杯的質量 m1/g |
燒杯與河水的質量 m2/g |
河水的密度 ρ/（g?cm-3） |
| 18 |
49 49
|
1.03 1.03
|
按該實驗方案測出的河水密度比實際值
偏大
偏大
（選填“偏大”或“偏小”）。（4）物理興趣小組二的同學在河邊撿到一塊鵝卵石，他們想測出這塊鵝卵石的密度。喜愛實驗探究的同學們用家中常見物品與刻度尺巧妙地測量出了這塊鵝卵石的密度，實驗如圖所示：
A.用細線將一直桿懸掛，調節(jié)至水平平衡，將一重物懸于支點O左側的P點；
B.如圖甲，保持重物的懸點P不變，將裝水的輕質塑料袋掛在支點O的右側并移動至直桿水平平衡，用刻度尺測得該點到O的距離L1；
C.如圖乙，在溢水杯中裝滿水，將石塊緩慢浸沒水中，溢出的水全部裝入輕質塑料袋中；
D.如圖丙，保持重物的懸點P不變，將石塊掛在支點O的右側并移動至直桿水平平衡，用刻度尺測得該點到O的距離L2；
①上述實驗步驟最佳順序是
ADCB
ADCB
（填寫字母）；②已知水的密度為ρ水，則石塊密度ρ石=
ρ
水
L
1
L
2
ρ
水
L
1
L
2
③實驗中，因為塑料袋本身重量，會導致測量結果偏
小
小
。
【答案】49；1.03；偏大；ADCB；；小
ρ
水
L
1
L
2
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/3 8:0:9組卷：33引用：1難度：0.6
相似題
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1．小華同學在測定食用色拉油的密度的實驗中，供選擇的實驗步驟有。
A.取一只潔凈的空燒杯，稱出質量m1
B.將天平放在水平桌面上，調節(jié)天平平衡
C.把玻璃杯中的一部分色拉油倒入量筒中，讀出色拉油的體積V
D.稱出玻璃杯和剩余色拉油的總質量m2
E.在玻璃杯中盛有適量的色拉油，稱出色拉油和杯子的總質量m3
（1）上述試驗步驟中，必須的步驟的合理順序為 。（填實驗步驟的序號）。
（2）根據(jù)你所選擇的步驟中的物理量，寫出被測色拉油的密度表達式ρ=。發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：21引用：1難度：0.4 -
2．小紅為了測量鹽水的密度，進行了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺的零刻線處。橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向 （選填“左”或者“右”）端移動。
（2）將盛有適量鹽水的杯子放在調節(jié)好的天平左盤內，測出杯子和鹽水的總質量為128g。然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為 cm3。
（3）再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內，改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則杯子及杯內剩余鹽水的總質量為 g。
（4）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為 g/cm3。發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：62引用：3難度：0.5 -
3．牛奶密度是檢驗牛乳質量的一項重要指標，小英同學為了比較市場上兩種不同品牌牛奶的密度，采用了如下方法：
方案一：分別將兩種不同品牌牛奶的密度測出來進行比較。
【實驗器材】天平（含砝碼）、量筒、燒杯、牛奶
【實驗步驟】
①調節(jié)天平平衡；
②用天平測出空燒杯的質量m0；
③用天平測出牛奶和燒杯的總質量m1；
④把燒杯中的一部分牛奶倒進量筒，記下量筒中牛奶的體積V；
⑤用天平測出剩余牛奶和燒杯的總質量m2；
⑥根據(jù)ρ=求出牛奶的密度，其表達式為 。mV
方案二：將一支密度計先后放入這兩種不同品牌的牛奶中，如圖所示，觀察比較密度計露出液面的體積。
【實驗評估】
（1）小秋同學發(fā)現(xiàn)在方案一中，有一步驟是多余的，這一步驟是 （填序號）。
（2）方案二所用的原理是物體的 條件，該密度計在不同品牌的牛奶中所受浮力 （選填“相等”或“不相等”），密度較大的是 （選填“甲”或“乙”）牛奶。
（3）從實驗操作角度看，你認為方案 （選填“一”或“二”）更好，理由是 。發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：31引用：2難度：0.5