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          王老師在PPT上呈現了《賣油翁》和《弈喻》兩則故事。閱讀了上述材料,如果打通時空與陳堯咨和錢大昕相遇,你覺得你會和他們交朋友嗎?
          【甲】
                陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見其發矢十中八九,但微頷之。
                康肅問曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”。翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
          ——[北宋]歐陽修《賣油翁》【乙】      予觀弈于友人所。一客數敗,嗤其失算,輒欲易置之,以為不逮己也。
                頃之,客請與予對局,予頗易之。甫下數子,客已得先手。局將半,予思益苦,而客之智尚有余。竟局數之,客勝予十三子。予赧甚,不能出一言。后有招予觀弈者,終日默坐而已。
          ——[清]錢大昕《弈喻》【注】①嗤(chī):譏笑。②赧(nǎn):因羞慚而臉紅。
          (1)根據表格提示的方法,解釋加點字。
          方法 舉例 應用
          查詢字典 數:①[shù]表示、劃分或計算出來的量
          ②[shù]幾,幾個
          ③[shǔ]一個一個地計算
          ④[shuò]屢次
          A.一客
          屢次。
          屢次。

          B.甫下
          幾,幾個。
          幾,幾個。

          C.竟局
          (填序號)
          成語聯想 求精 D.予思
          更加。
          更加。
          聯結課內 E.爾安敢吾射
          輕視。
          輕視。
          (用法聯結)
          F.輒欲置之
          換。
          換。
          (2)用現代漢語寫出下面句子的意思。
          ①乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之。
          ②頃之,客請與予對局,予頗易之。
          知識卡片      副詞,一般用在動詞或形容詞前邊,起修飾、限制作用,表示程度、范圍、時間、頻率或語氣等。
          (3)下列句中加點的副詞備有其表現力,請從AB兩組中各選一句,聯系上下文進行賞析。
          A組:①見其發矢十中八九,但頷之。 ②爾敢輕吾射!
          B組:①頃之,客請與予對局,予易之。②予赧,不能出一言。
          A組選第
          句,賞析
          “安”字表明了陳堯咨對賣油翁的質問。表示語氣,寫出了陳堯咨的傲慢無禮。
          “安”字表明了陳堯咨對賣油翁的質問。表示語氣,寫出了陳堯咨的傲慢無禮。

          B組選第
          句,賞析
          “頗”表明了“我”對客人棋藝的輕視,表示程度。
          “頗”表明了“我”對客人棋藝的輕視,表示程度。

          (4)如果打通時空,你能與陳堯咨與錢大昕相遇,你是否會與他們做朋友呢?請結合上述材料二和甲乙兩文內容說說理由。

          【答案】屢次。;幾,幾個。;③;更加。;輕視。;換。;②;“安”字表明了陳堯咨對賣油翁的質問。表示語氣,寫出了陳堯咨的傲慢無禮。;①;“頗”表明了“我”對客人棋藝的輕視,表示程度。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/5/25 8:0:9組卷:21引用:1難度:0.5
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            發布:2024/12/27 0:30:2組卷:54引用:4難度:0.8
          • 3.文言文閱讀。
            魚我所欲也
            《孟子》
                  ①魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚于死者,則凡可以避患者何不為也!由是則生而有不用也;由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
                  ②一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。
                  ③萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟?鄉為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
            (1)下列句子加點詞意思相同的一項是
             

            A.所識窮乏者我與 之心而寓之酒也
            B.非獨賢者有心也 故天將降大任于人也
            C.一簞,一豆羹 之不能盡其才
            D.今為宮室之為之 君子成人之
            (2)下列句子加點的詞用法相同的一項是
             

            A.得之生,弗得則死 居廟堂之高憂其民
            B.蹴爾與之 聚室謀曰
            C.萬鐘我何加焉 苛政猛虎也
            D.鄉身死而不受 武陵人捕魚
            (3)下列對文章理解有誤的一項是
             

            A.文章開頭用“魚”比喻“生”,用“熊掌”比喻“義”,通過類比,形象生動引出本文的中心論點——舍生取義。
            B.文中第②段以“一簞食,一豆羹”為例,告訴我們看似微不足道的“一簞食,一豆羹”在生死關頭卻能考驗一個人的品德。
            C.文章通過“不辨禮儀”接受“萬鐘”和“不受嗟來之食”的故事分別從正、反兩方面論證“舍生取義”的觀點,論證非常有力。
            D.本文告訴我們“無論在什么情況下,人都應該保持自己的本心,只要本心在,即使在生死關頭,也能經受住考驗”的道理。
            (4)把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。
            ①二者不可得兼,舍生而取義者也。
            ②是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

            發布:2024/12/27 1:0:4組卷:14引用:3難度:0.5
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