【問題情境】:一副三角尺ABC和DEF中,∠ACB=∠EDF=90°,∠A=45°,∠E=30°,在數學課上,同學們用這樣的一副三角尺進行擺放,將三角尺DEF的直角頂點D放在三角尺ABC內部,直角邊DE與CA交于點G,直角邊DF與CB交于點H.
【實驗探究】:
(1)如圖1,勤學小組的同學發現任意改變三角尺DEF的位置,∠CGD+∠CHD的度數都為180°,請說明理由;
(2)如圖2,善思小組的同學改變三角尺DEF的位置,將直角頂點D放在∠ACB的平分線上,測量發現DG=DH,請證明此結論.

【答案】(1)理由見解答;
(2)理由見解答;
(2)理由見解答;
【解答】
【點評】
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