閱讀下面的文字,完成下面小題。
文本一:
丫頭她媽
林斤瀾
丫頭她媽沒有名字,可是有個秘密。這個秘密她的男人袁相舟不知道,斜對面賣魚丸的女人家溪鰻只知其一,不知其二。
矮凳橋街上有少數人——說是少數,不過兩只手是數不過來的——起了個名字也叫不開,連個外號都沒有人肯費心思,只叫做癩頭、跛腳、缺牙齒,若是女人,就叫做她媽、他嬸、阿嬤、阿婆……
矮凳橋歷代田少人多,老古話說一方土養一方人,矮凳橋這方土,卻是養不活矮凳橋人。農田上的“生活”,也用不著這么多人去做。袁相舟家里的幾分田,就是承包在丫頭她媽一個人身上,她媽說,喂不飽幾張嘴,用幾個人做什么?頂多插秧時候,兒子去甩甩秧苗。收割時節,丫頭去捆捆稻草。挑糞水、擔化肥凡是肩膀吃力的,她媽決不指使兒女。袁相舟是什么也不插手,哪怕街上沒有生意好做,她媽也寧肯叫男人家籠著手坐著。
做飯,也是她媽的事。煮熟了飯,熱了菜,她媽告訴一聲丫頭盛起來吃,自己卻走到街上來,經常過街走到斜對面,在溪鰻的魚丸攤子那里,幫忙洗洗碗,添添火,說一會兒話,再回家去吃剩飯剩菜。她媽的食量很好,什么都吃,吃什么都有滋味。
她媽煮熟了飯自己走開,起先是困難時候,她覺著坐下來只張半張嘴,筷子只點點盤邊,倒不如剩多剩少做一口咽下去的好。后來,成了習慣。到街上站一站,屋檐下聽聽新聞,攤邊說兩句話,成了她的文化生活,她的唯一的娛樂。
不過有時候也說幾句,說的是夢。這夢不是有文化的人那種詩意的東西,也不是哲理,也不是比喻。這算不算一個秘密呢!
“昨天晚上我夢見下大雨了。”丫頭她媽常常只用一句話,就把她的夢說完。溪鰻心里有一本夢書,是個圓夢專家。她手里忙著,也不妨礙心里翻到夢書的下雨篇,接著查問細節:“你在屋里還是屋外?”“屋里?!?br />“屋里漏不漏?”“不漏。”“那還好。”
……
“我和你說了吧,只許放在心里,不許掛在嘴上。只怕是個劫數,人會餓著,矮凳橋會墨黑,地面上會精光。不過你不要緊,你屋里不漏,你一家人都會熬過來的。”
后來“割資本主義尾巴”,溪鰻的魚丸攤子也“割”掉了。街上的店面都上了門板,再后來“困難時期”來了,街里街外都尋不著吃……她媽覺著溪鰻的圓夢,句句靈驗,算得半個神仙。內亂武斗的年頭,溪鰻只開半扇小門,沒有特別的事情不讓人進屋。丫頭她媽來站一站,也是一個門檻里一個門檻外說幾句話。
……
溪鰻接著說:“前天車鉆他媽來說,上面挑飛機兵。車鉆樣樣及格,就是肩膀頭多一塊肉,那是從小挑擔叫扁擔壓出來的,人家不要。”
過后一天,丫頭她媽挑著兩蘿番茄回家來,正好遇見兒子,兒子見媽媽臉都掙紅了,拿過扁擔來挑了走。走出去十多步,她媽忽然想起什么,叫道:“放下,放下?!?br /> 兒子不明白。她媽搶上前來挑走了。
從這以后,父子倆休想幫忙。實在當忙時候,丫頭倒還可以打個下手。袁相舟有回問道:“我總比丫頭多一把力氣?!?br /> 她媽說:“你總會有轉運的一天,不要運是轉了,當老師又不要你了?!薄嘀垡郧笆侵袑W教師。袁相舟也只笑笑。
誰知轉運時候當真到來了。當前農村經濟政策一下來,本地土話叫做“聲叫聲應”,矮凳橋街上馬上活潑起來,一轉身,鬧成了專業的紐扣市場。
不用說袁相舟,連那么個丫頭坐著點點數,裝裝塑料口袋,貼貼招牌,也成把地抓鈔票。鈔票鈔票,滿街地飛鈔票,說鈔票賺鈔票。只有丫頭她媽,還是泥里來水里去,也還是填不飽自家幾張嘴,若論鈔票把人分三六九等,她媽人前人后連個屁也放不響。
有天,她照舊到溪鰻那里站飯前的一站。溪鰻店門大開。里邊有兩個木匠師傅在裝修吊腳樓,一番大干的景象。
“我昨天晚上,夢見發大水了。”
“發吧發吧,你看看街上,不和發大水一樣了……丫頭她媽,你要轉運不要,要,聽我一句話:種菜?!?br /> 丫頭她媽笑瞇瞇走回家來,多少年圓夢都沒有這一回開心。不過她還是和家里的誰也不商量,管自種了菜。
種出菜來就要挑上街叫賣。她不會叫,只把菜筐放在溪鰻店門口。過不了幾天,她的菜挑子一上街,就有開飯館的大師傅大聲叫住,就有發了財的“大好佬”當街攔住,他們專挑新鮮細菜,不在意價錢。
她媽從小種田,現在才覺著種出來的東西,珍貴。在眾人眼里,旺俏。她先把舊籮換成新筐,敞口,好把細菜擺開。她的菜都要洗過涮過,青菜要顯出青是青白是白,蘿卜不帶泥,紅的紅黃的黃。葉子要挺著,一張是一張,不夾帶黃的萎的。不該帶根的齊根砍掉,該帶根的齊簇簇和老人家的胡子一樣。
她原本頭不梳臉不洗,也不怕站在街上聽新聞?,F在要換上干凈鞋襪,有時穿上紫紅毛線衫挑上菜筐,不怕磨損。
她現在很愛面子,討價還價,若是還的價不是行情,她連理都不理。真正是新上市的好貨色,她還言不二價哩。
后來市場管理把農副產品,規定在東口,丫頭她媽的菜擔隨便鉆小巷走屋檐下,都可以抄近路走到東口去。她不,還是從西口進街,穿過整條街,讓人們看著她的成果,嘖嘖的啜牙花,又決不違反規定,一路走一路賣。讓開飯館的著點急,只能預定三捆兩捆的。讓吃鮮貨的“大好佬”差不多是央告給留下一把兩把。當然,溪鰻做魚丸魚餅用的小蔥鮮姜,魚湯頭里用的小白菜、寸把長的蒿菜,那是不用招呼給送上門的。
不過有人說她是不是擺起架子來了?叫聲丫頭她媽給留點菜,她總是嘴皮動動的,說句什么話聽也聽不見,臉上還板板的,倒像保守著什么秘密。袁相舟聽見人家這么說,哈哈一笑,說,要說她媽有秘密,天曉得,她的秘密就是做夢。
她媽聽見這話,也不和袁相舟理論,倒和溪鰻說:“什么做夢哩。人家叫我丫頭她媽,我嘴皮動動是說,我有名姓。我媽媽夢見發大水生的我,起個名字叫王夢水?!?br />(選自《矮凳橋風情》系列,有刪改)文本二:
20世紀80年代,汪曾祺和林斤瀾跟文學青年一起聊小說,問起小說的結構,汪曾祺答曰:“結構的原則:隨便?!绷纸餅懶南胛抑v了一輩子的結構,豈不是白講?就追問了一句:“隨便?”汪曾祺于是從容補充:“苦心經營的隨便?!绷纸餅懖辉僮穯枺@然對這個機智的、辯證的、悖論般的補充頗為滿意。
在我看來,這正是汪、林兩位短篇小說名家小說觀的匯聚之處,同時也是其分馳之處?!敖Y構”并非小說的全部,卻最能見出作家對小說的基本看法。既然小說的諸要素是結構化地組織、表達和呈現的,那么小說家對結構的“經營”就灌注了他對小說的完整理解。
(節選自黃子平《汪曾祺林斤瀾論小說》)(1)下列對文章相關內容的理解,不正確的一項是 BB
A.小說中寫溪鰻的店鋪不斷變化,寓示了時代變遷的大背景,表現了處在其中的小城所不可避免的變化。
B.作者善于運用對比手法,如他筆下的袁相舟,就是一個與他妻子形成鮮明對照的、脆弱又不負責任的形象。
C.困難時期,丫頭她媽煮熟了飯就走到街上去站站,再回家去吃剩菜剩飯。作者舉重若輕,表現人物任勞任怨的品格。
D.小說中的丫頭她媽,從一個沒有名字的人,到強調自己的名字,反映出了女性自我意識的覺醒、對個人尊嚴和自身價值的追尋。
(2)關于文章藝術特色的分析,下列說法不正確的一項是 BB
A.《丫頭她媽》一文中除了丫頭她媽之外,還寫了居住在附近的百姓,可以說是以群像塑造的方式展示了矮凳橋的民俗風情。
B.文本二中所說的“苦心經營的隨便”在《丫頭她媽》中表現為三個怪誕的“夢”,充滿迷信意味,串聯故事,也推動了情節發展。
C.小說結尾戛然而止,給人想象的空間,引發讀者思考,如小時候有名字,為什么后來名字是個秘密;這個名字為什么不用等。
D.開頭說“丫頭她媽沒有名字,可是有個秘密”,設置懸念;又在結尾點明“秘密“的內容,首尾呼應,結構完整。
(3)賞析劃橫線段落的語言表達特色。
(4)有人認為,林斤瀾的這篇小說和沈從文的《邊城》一樣具有散文化色彩,請結合其中一篇作品簡要分析。
【答案】B;B
【解答】
【點評】
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發布:2024/5/27 14:0:0組卷:9難度:0.6
相似題
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1.閱讀下面的作品,完成下列各題。
荒涼的孤獨
加西亞?馬爾克斯 ①馬孔多是個二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上。流淌的河水清澈見底,河里的石頭潔白光滑,活像史前巨蛋。這塊天地隱沒在寬廣的沼澤中,許多東西都叫不出名字。
②每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,于笛鼓的喧囂聲中介紹科學家的新近發明。最初他們帶來的是磁鐵。一個身形肥大的吉卜賽人,自稱梅爾加德斯,滿臉絡腮胡子,手指瘦若鳥爪,向觀眾出色地表演了他所謂的馬其頓煉金術士創造的世界第八奇跡。他手里拿著兩大塊磁鐵,從一座農舍走到另一座農舍。大家都驚異地看見:鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐紛紛跌落,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來,甚至那些丟失的東西也從兀然出現,一窩蜂似地跟在梅爾加德斯的魔鐵后面。“萬物都是有生命的,”吉卜賽人用嘶啞的嗓音宣告,“只需喚起它們的靈性?!比巳褐械牟级鞯賮喰闹朽止荆哼@種暫時無用的科學發明可以用來開采地下的金子。
③梅爾加德斯是個誠實的人,他告誡說:“磁鐵干這個卻不行?!笨墒遣级鞯賮啴敃r還不相信吉卜賽人的誠實,因此用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。他的妻子烏爾蘇拉本打算用這些家畜來振興破敗家業的。卻沒能阻止他?!昂芸煳覀兊慕鹱泳蜁嗟糜脕礓伡依锏牡?!”丈夫回答她。在好幾個月里,布恩蒂亞都頑強地努力證明自己的猜想。他帶著兩塊磁鐵,大聲地不斷念著梅爾加德斯教他的咒語,勘察了那片地區的每一寸土地,甚至河床。但掘出的唯一的成果,是一件15世紀銹跡斑斑的鎧甲,用手一敲,鎧甲里面就發出空洞的回聲,仿佛一只塞滿石子的大葫蘆。
④三月間,吉卜賽人又來了。這次他們帶來了一架望遠鏡和一只大小似鼓的放大鏡,說是阿姆斯特丹猶太人的最新發明。在一個炎熱的晌午,吉卜賽人用放大鏡作了一次驚人的表演:他們在街道中間放了一堆干草,借太陽光的焦點讓干草燃了起來。
⑤磁鐵的試驗失敗之后,布恩蒂亞還不甘心,馬上又產生了利用這個發明作為作戰武器的念頭。梅爾加德斯又想勸阻他,但他終于同意用兩塊磁鐵和三枚殖民地時期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地哭泣。這些錢是從她父親一生節衣縮食積攢下來的一盒金幣中拿出來的。布恩蒂亞無心撫慰妻子,他一頭扎進了作戰試驗。他想證明用放大鏡對付敵軍的效力,就讓陽光的焦點射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒痊愈。這種危險的發明把他的妻子嚇壞了,但他不顧妻子的反對,有一次甚至準備點燃自己的房子。布恩蒂亞久久待在自己的房間里,計算新式武器的戰略威力,甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》,他把這份《指南》連同許多試驗說明和多幅圖解,請一個信使送給政府,并答應只要政府一聲令下,他就去軍隊演示他的發明,甚至親自傳授太陽戰的復雜技術。
⑥他等待答復等了多年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾加德斯,于是吉卜賽人做出了足以顯明其誠實的舉動:歸還了金幣,換回了放大鏡,并且留下了幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器,并讓他知道如何使用現象儀、羅盤和六分儀。在漫長的雨季里,布恩蒂亞都把自己關在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗。他完全拋棄了家務,整夜整夜呆在院子里觀察星星的運行。為了找到子午線的確定方法,差點兒中了暑。他完全掌握了儀器以后,就設想出了空間概念,今后,他不出自己的房間,就能在陌生的海洋上航行,考察荒無人煙的土地,并跟珍禽異獸打交道。可是不久,布恩蒂亞緊張的工作突然停輟,陷入神魂顛倒的狀態,好幾天總是喃喃自語。
⑦最終,在十二月里的午飯時分,他忽然一下子擺脫了所有的折磨。孩子們至死都記得,被長期熬夜和冥思苦想折磨得形銷骨立的父親,在桌首莊嚴入座,激動而顫抖地向他們宣布自己的發現:“地球是圓的,像橙子。”
(1)文章第二段對全文情節開展有什么作用?請簡要說明。
(2)結合文章,簡要概括布恩迪亞的性格特征。
(3)作者在最后一段中描寫中寄寓了什么樣的情感?請簡要分析。
(4)請探究小說標題“荒涼的孤獨”在文中的多層意蘊。發布:2025/1/15 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.3 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
百年孤獨(節選)
加西亞?馬爾克斯 當時,馬孔多是個二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上,河水清澈,沿著遍布石頭的河床流去,河里的石頭光滑、潔白,活像史前的巨蛋。
每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,在笛鼓的喧囂聲中,向馬孔多的居民介紹科學家的最新發明。一個身材高大的吉卜賽人——梅爾基亞德斯,滿臉絡腮胡子,手指瘦得像鳥的爪子,拿著兩大塊磁鐵,從一座農舍走到另一座農舍,大家都驚異地看見,鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐都從原地倒下,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來,亂七八糟地跟在魔鐵后面。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞狂熱的想象力經常超過大自然的創造力,他認為這種暫時無用的科學發明可以用來開采地下的金子。他用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。這些家畜是他的妻子打算用來振興破敗的家業的,她試圖阻止他,但是枉費工夫。在好幾個月里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶著兩塊磁鐵,勘察了周圍整個地區的一寸寸土地,甚至河床。他掘出的唯一的東西,是十五世紀的一件鎧甲。
三月間,吉卜賽人又帶來一架望遠鏡和一只放大鏡。磁鐵的試驗失敗之后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞不甘心,馬上又產生了將放大鏡作為作戰武器的念頭。他用兩塊磁鐵和三枚殖民地時期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地流了淚。那盒金幣由她父親一生節衣縮食積攢下來。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞無心撫慰妻子,他冒著生命危險,一頭扎進了作戰試驗。他將陽光的焦點射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒痊愈。他甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》,連同許多試驗說明和幾幅圖解,請一個信使送給政府。他等待答復等了幾年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾基亞德斯,于是吉卜賽人歸還了金幣,換回了放大鏡,并且給了何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器。梅爾基亞德斯親手記下了修道士赫爾曼作的簡要說明,把記錄留給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞,讓他知道如何使用觀象儀、羅盤和六分儀。在雨季的漫長月份里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞把自己關在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗。他完全拋棄了家務,整夜整夜呆在院子里觀察星星的運行……最后,他洋洋得意地向孩子宣布自己的發現:“地球是圓的,像橙子?!?br /> 吉卜賽人回來的時候,烏爾蘇拉唆使全村的人反對他們,可是好奇戰勝了恐懼,因為吉卜賽人說是要展出納希安茲人最奇特的發明。大家都到吉卜賽人的帳篷去,花一分錢,就可看到返老還童的梅爾基亞德斯——身體康健,沒有皺紋,滿口漂亮的新牙……何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞覺得這一切既簡單又奇妙,第二天他不再按時進餐,從早到晚在屋子里踱來踱去?!笆澜缟险诎l生不可思議的事,”他向烏爾蘇拉嘮叨,“咱們旁邊,就在河流對岸,已有許多各式各樣神奇的機器,可咱們仍在這兒像蠢驢一樣過日子。”
他讓那些跟他一起建立馬孔多村的人帶上鐵鍬、鋤頭和狩獵武器,并把自己的定向儀具和地圖放進背囊,就去從事魯莽的冒險了?!?br /> 探險回來以后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞繪了一幅地圖。由于這張主觀想出的地圖,人們很長一段時間都以為馬孔多是在一個半島上面。他是惱怒地畫出這張地圖的,故意夸大跟外界往來的困難,仿佛想懲罰自己輕率地選擇了這個建村的地點?!霸蹅冊僖踩ゲ涣巳魏蔚胤嚼?,”他向烏爾蘇拉叫苦,“咱們會在這兒活活地爛掉,享受不到科學的好處了?!彼麤Q定把馬孔多遷到更合適的地方去。
村里的男人已經開始準備搬家,烏爾蘇拉卻像螞蟻一樣悄悄地活動,唆使村中的婦女反對男人的輕舉妄動。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞說不清楚,不知什么時候,由于什么對立的力量,他的計劃遭到一大堆借口和托詞的阻撓,終于變成沒有結果的幻想。有一天早晨他難過地對烏爾蘇拉說:“既然誰也不想走,咱們就單獨走吧?!?br />“不,咱們不走,”她說,“因為咱們在這兒生了個兒子?!?br />“可是,咱們還沒有一個人死在這兒,”何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞反駁說,“一個人如果沒有親屬埋在這兒,他就不是這個地方的人?!?br /> 烏爾蘇拉溫和而堅決地說:“為了咱們留在這兒,如果要我死,我就死?!?br /> 何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞試圖用自己的幻想迷住她,答應帶她去看一個美妙的世界:那兒,只要在地里噴上神奇的藥水,植物就會按照人的愿望長出果實:那兒,可以賤價買到各種治病的藥物。
“不要成天想入非非,最好關心關心孩子吧?!彼卮?,“他們像小狗兒似的被扔在一邊,沒有人管?!?br /> 何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞望了望窗外,看見兩個赤足的孩子正在烈日炎炎的菜園里。他覺得,他們僅在這一瞬間才開始存在。他全神貫注地望著兩個孩子,終于望得兩眼濕潤,他無可奈何地發出一聲深沉的嘆息。
“好啦,”他說,“叫他們來幫我搬出箱子里的東西吧?!?br />(有刪改)(1)下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說注重從日常敘事中展現大時代。梅爾基亞德斯給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶來的葡萄牙航海圖、觀象儀、羅盤和六分儀等東西透露出人類發展的時代感。
B.對封閉的馬孔多村來說,吉卜賽人帶來了外面世界新奇的東西,讓何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞認識到馬孔多的閉塞,這成為他探索新事物的契機。
C.與何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞相比,烏爾蘇拉封閉、保守、節儉、務實,在何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞熱衷于幻想并為之奮斗時,是她看守著他們的家,養育著孩子們。
D.何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞與吉卜賽人之間的矛盾構成了選文的主要內容,這個矛盾推動著故事的發展,同時又突出了人物形象。
(2)何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞是個什么樣的人?請結合文本內容概括分析。
(3)《百年孤獨》是魔幻現實主義的代表作。請聯系本文,談談對“魔幻”的理解,并分析其與“現實”的關系。發布:2025/1/15 8:0:2組卷:17引用:3難度:0.6 -
3.閱讀下面的文字,完成問題。
百年孤獨(節選)
加西亞?馬爾克斯 許多年之后,面對行刑隊,奧雷良諾上校將會回想起,他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。那時的馬孔多是一個有二十戶人家的村落,用泥巴和蘆葦蓋的房屋就排列在一條河邊。清澈的河水急急地流過,河心那些光滑、潔白的巨石,宛若史前動物留下的巨大的蛋。這塊天地如此之新,許多東西尚未命名,提起它們時還須用手指指點點。每年到了三月光景,有一家衣衫襤褸的吉卜賽人到村子附近來搭帳篷。他們吹笛擊鼓,吵吵嚷嚷地向人們介紹最新的發明創造。最初他們帶來了磁鐵。一個胖乎乎的、留著拉碴胡子、長著一雙雀爪般的手的吉卜賽人,自稱叫梅爾基亞德斯,他把那玩意兒說成是馬其頓的煉金術士們創造的第八奇跡,并當眾作了一次驚人的表演。他拽著兩塊鐵錠挨家串戶地走著,大伙兒驚異地看到鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、小鐵爐紛紛從原地落下,木板因鐵釘和螺釘沒命地掙脫出來而嘎嘎作響,甚至連那些遺失很久的東西,居然也從人們尋找多遍的地方鉆了出來,成群結隊地跟在梅爾基亞德斯那兩塊魔鐵后面亂滾?!叭魏螙|西都有生命”,吉卜賽人聲音嘶啞地喊道。
翌年三月,吉卜賽人又來了。他們這次帶來了一架望遠鏡和一具放大鏡,有鼓面那么大。他們公開展出,說這是阿姆斯特丹的猶太人的最新發明。他們讓一位吉卜賽女子坐在村子一頭,把望遠鏡架在帳篷門口。人們只要花五個里亞爾(舊時西班牙和拉丁美洲通用的貨幣),然后把腦袋湊到望遠鏡后面,就可以看到那吉卜賽女郎,仿佛伸手可及?!翱茖W把距離縮短了,”梅爾基亞德斯吹噓說,“要不了多久,人們不用離開家門,就能看到世界上任何地方發生的事情。”一個炎熱的中午,吉卜賽人又用那塊巨型放大鏡做了一次驚人的表演:他在街心放了一堆干草,借助陽光的聚焦把草堆點燃了。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞雖然對磁鐵試驗的失敗尚難以自慰,但這時,卻又想出一個點子:利用這項發明制造作戰武器。梅爾基亞德斯又一次勸阻他,但最后還是收下了兩塊磁鐵和三塊殖民地時期的金幣,把放大鏡換給了他。烏爾蘇拉傷心地哭了。那三塊金幣是她父親勞累一生積攢下來的一盒金幣的一部分,她一直把錢盒埋在床下,想等個良機作本錢用。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞根本沒想安慰她。他以科學家的獻身精神,甚至不惜冒生命的危險,一心撲到武器試驗上去了。為了證實放大鏡在敵軍身上的威力,他竟親自置身于太陽光的焦點之下,結果多處灼傷,經久方愈。
何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞在長達數月的雨季中閉門不出,躲在住宅后面的一間屋子里,免得別人打擾他的試驗。他完全拋開家務,整夜整夜地觀測星辰的移動。為了獲得測定正午點的正確方法,他差一點中了暑。當他能熟練地操作儀器時,他對空間有了認識。這使他足不出戶就能泛舟神秘之海,漫游荒漠之地,還能跟顯貴要人交往。正是在那時,他養成了自言自語的習慣,獨自在家中晃悠,對誰也不理睬。與此同時,烏爾蘇拉和孩子們卻在菜園里胼手胝足地管理著香蕉、海芋、絲蘭、山藥、南瓜和茄子。不久,也沒有任何預兆,他突然中斷所迷戀的工作,變得神志顛倒起來。連續幾天他像著了魔似的,低聲咕叨著一連串驚人的猜測,連他自己也不敢相信自己的想法。直到十二月的某個星期三午餐的時候,他才一下子卸脫了那折磨他的包袱。孩子們也許終生難忘父親那天坐在飯桌上時那副威嚴神態。長期的熬夜和過度的思索搞垮了他的身體,他發著高燒,抖抖索索地向他們透露了自己的發現:“地球是圓的,像一個橘子一樣?!?br />(有刪改)(1)下列對小說的相關內容的理解,不正確的一項是
A.吉普賽人在小說中是作為外來科學與文明的使者出現的。
B.梅爾基亞德斯每一次帶來的新鮮玩意兒都深深吸引著處于原始停滯狀態的馬孔多人。
C.烏爾蘇拉只關心金幣和菜園里的工作,她是外來文明與科學的反對者。
D.布恩迪亞代表著馬孔多人對科學與文明的向往,代表著一種積極進取的精神。
(2)下列對小說的藝術手法的理解,不正確的一項是
A.小說的開頭,是作家獨創的從回憶過去的角度展望未來的新穎的倒敘手法。
B.小說寫吉卜賽人的到來,外部文明的侵入是現實的,但又充滿魔幻的色彩。
C.梅爾基亞德斯拽著兩塊鐵錠走著時出現的場景展現出一幅幅真真假假、虛實交錯的畫面。
D.小說表現出的魔幻現實主義是以現實為基礎,但這并不妨礙它采取極端夸張的手法。
(3)文中畫線句“一心撲到武器試驗上去了”中“撲”字如果換成“用”字,表達效果有什么不同?
(4)請以平實的語言表述下面兩則材料的含意,不超過30個字。
許多年之后,面對行刑隊,奧雷良諾上校將會回想起,他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。
(馬爾克斯《百年孤獨》) 曾叱咤風云的李斯在被腰斬前,對其子慨嘆:“吾欲與若復牽黃犬,俱出上蔡東門逐狡兔,豈可得乎?”發布:2025/1/15 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.5