利用教材中的計算器依次按鍵如下:

則計算器顯示的結果與下列各數中最接近的一個是( )
【考點】計算器—數的開方.
【答案】B
【解答】
【點評】
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發布:2024/5/10 8:0:9組卷:1300引用:8難度:0.9
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1.運用我們課本上采用的計算器進行計算時,下列說法不正確的是( )
A.計算 的按鍵順序依次為5B.要打開計算器并啟動其統計計算功能應按的鍵是 C.啟動計算器的統計計算功能后,要清除原有統計數據應按鍵 D.用計算器計算時,依次按如下各鍵 ,最后顯示結果是0.5
發布:2025/5/22 1:30:1組卷:168引用:3難度:0.8 -
2.求一個正數的算術平方根,有些數可以直接求得,如
,有些數則不能直接求得,如4,但可以通過計算器求.還有一種方法可以通過一組數的內在聯系,運用規律求得,請同學們觀察下表:5a … 0.04 4 400 40000 … a… x 2 y 200 …
(2)運用你發現的規律,探究下列問題:已知,求下列各數的算術平方根:2.06≈1.435
①≈;②0.0206≈;206
(3)根據上述探究過程類比研究一個數的立方根.已知,則32≈1.260≈.32000發布:2025/6/4 1:30:1組卷:284引用:6難度:0.8 -
3.在使用計算器計算
時,計數器顯示為1.414213562,我們知道這是一個近似值,是因為我們使用的計算器最多只能顯示10位有效數字,其它的有效數字都隱藏在后面而無法顯示出來,請你使用計算器,探索出2的第11位有效數字是.2發布:2025/5/26 18:0:2組卷:68引用:2難度:0.5