實驗探究
生物小組的同學為了探究種子的萌發進行了如下實驗：挑選100粒飽滿、大小相近的大豆種子，將5個罐頭瓶放倒，在每個罐頭瓶下部放兩張餐巾紙，在餐巾紙上方各放20粒大豆種子，分五組進行如圖處理。請根據實驗現象分析并回答下列問題：
（1）圖示的探究活動可以構成 44組對照實驗。結合觀察的實驗現象分析原因，可以歸納出影響種子萌發的非生物因素有 空氣空氣、溫度溫度、水水。
（2）挑選粒大飽滿的種子的目的是為種子萌發提供更多的 有機物有機物；過一段時間后，種子能萌發的是 乙乙瓶。
（3）哪組對照可以用來探究“充足的空氣是否是種子萌發的外界條件？”乙、丁乙、丁。
（4）請根據甲、乙、丙、丁四組實驗，提出你對農業生產中糧食儲存條件的建議：低溫、干燥低溫、干燥 （答一點）。
（5）一段時間后，小毅同學拔掉乙、戊兩瓶的塞子，分別放入燃燒的細木條，觀察到的現象是 乙乙瓶中細木條立即熄滅，戊戊瓶中細木條繼續燃燒。
【考點】探究種子萌發的條件．
【答案】4；空氣；溫度；水；有機物；乙；乙、丁；低溫、干燥；乙；戊
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.5
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3．某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養．數日后記錄發芽情況如下：
（1）通過本實驗可以看出，影響玉米種子萌發的環境條件是適宜的溫度和裝置 種子所處的環境 實驗結果 甲 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發 乙 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子萌發 丙 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 種子不萌發 丁 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發 ；
（2）這個興趣小組共設計了組對照實驗；要想證明“適宜的溫度是影響種子萌發的環境條件”，可選用兩個裝置作為對照實驗．
（3）此實驗說明生物與環境之間的關系是．
A．環境影響生物 B．生物適應環境 C．生物影響環境
（4）本探究實驗結束時，興趣小組的同學從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子，將其從中央縱向剖開，并在剖面上滴加碘液，證明玉米胚乳中貯藏的有機物主要成分是淀粉．在實驗室里，你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機物？．發布：2025/1/6 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.1