周末，小聰和爸爸去大西山看風(fēng)景時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們乘車(chē)經(jīng)過(guò)的公路是由很多個(gè)“Z”形路段組成盤(pán)旋而上的，他覺(jué)得很奇怪，設(shè)計(jì)師們?yōu)槭裁床恢苯訌纳侥_斜向直上呢，那樣不是更節(jié)約土地嗎？這難道與車(chē)輛上山的費(fèi)力情況有關(guān)系？于是便設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究坡度大小與小車(chē)?yán)Φ年P(guān)系。
（1）探究問(wèn)題：

斜面坡度

斜面坡度

會(huì)影響小車(chē)的拉力嗎？
（2）作出假設(shè)：

坡度越大，拉力越大，坡度越小，拉力越小

坡度越大，拉力越大，坡度越小，拉力越小

。
（3）制定計(jì)劃：
①實(shí)驗(yàn)材料：木板、磚頭、卡車(chē)玩具、彈簧測(cè)力計(jì)、記錄紙、筆。
②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：用木板和磚頭分別搭建了總高為10塊磚頭厚度路段數(shù)不同的“Z”形盤(pán)山公路；并在斜面上用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小車(chē)勻速上坡時(shí)的拉力，記錄數(shù)據(jù)并分析。
（4）數(shù)據(jù)收集：按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：

路段數(shù)	1	2	5	10
每段斜面坡度（斜面兩端磚的塊數(shù)相差數(shù)）	10	5	2	1
拉小車(chē)的力（N）	4.6	2.3	1	0.5

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①總高度不變，斜坡斜坡的段數(shù)越

大

大

，兩端的高度差越

大

大

，即斜坡的坡度越

大

大

。（填“大”或“小”）
②斜面的坡度越小，拉小車(chē)的力越

小

小

，斜面具有

省力

省力

的作用。