閱讀材料，回答問題。
2022年全國兩會調查顯示，“依法治國”最受人們關注，而法律也與我們未成年人息息相關。據此，福田區某校舉辦普法活動，八年級（1）班的學生為迎接這一活動積極參與。
【學法懂法】

在普法活動上，小明同學學習了憲法的相關知識，我國憲法第三條規定的主要內容如圖所示。在學習的過程中，他遇到了一些難題，請你幫他解決。
（1）請你運用所學知識，完成以上表格的信息。
【與法同行】
法律知識講座上，一個案例引起了同學們的思考和討論：
“叮咚、叮咚……”課堂上，李強同學攜帶的手機發出了響亮的聲音，老師走到他身旁，要求他將手機上交保管，李強拒絕上交。對此，同學們議論紛紛。
小東：老師真愛管閑事，我們的手機想帶到哪就帶到哪，愛怎么用就怎么用，這是我們的權利。
小欣：話可不能這么說，我們可以使用手機，但不能把它帶進課堂來呀！因為……
法律鏈接：《未成年人保護法》第五章網絡保護第七十條規定：未經學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂，帶入學校的應當統一管理。
（2）請你從權利與義務關系的角度對小東的觀點進行評析。
（3）請你從公民義務的角度，將小欣的話補充完整。