如圖所示，是某同學在探究同一直線上的兩個力的合成實驗中出現的情景，根據該情景，回答下列各題：
（1）從圖（a）、（b）、（c）可以看出：力F的作用效果和力F1與F2F1與F2（選填“F1”、“F2”或“F1與F2”）
的共同作用效果相比較是相同相同（填“相同”或“不同”）的，所以力F可以說是它們的合力。
（2）由圖（a）、（b）、（c）可知這個同學是在探究同一直線上、方向相同相同（選填“相同”或“相反”）的兩個力的合力與這兩個力的大小關系。
（3）該實驗中所用的科學研究方法主要是等效替代等效替代法。
【考點】探究二力合成的實驗．
【答案】F1與F2；相同；相同；等效替代
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：119引用：3難度：0.7
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2．利用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規律時，首先將彈簧的B端固定，再用兩個測力計沿相反方向拉A端，使A端到達某一點O并記錄下該點的位置，然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方向。再用一個測力計拉彈簧A端，仍將A端拉伸到O點，記錄下此時拉力的大小與方向。
（1）從下表記錄中你能得到的關于同一直線上方向相反的二力合成時，合力與分力的大小關系是F=；（用字母表示）
（2）實驗中用一個測力計拉彈簧時，仍要將彈簧從A點拉伸到O點，這樣做的目的是為了保證前后兩次彈簧的形變量相同，從而保證相同。施力情況 大小 方向 用兩個測力計 F1=2.5N 向右 F2=1N 向左 用一個測力計 F=1.5N 向右 發布：2024/8/10 9:0:1組卷：175引用：3難度：0.5 -
3．利用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規律時，首先將彈簧的B端固定，再用兩個測力計沿相反方向拉A端，使A端到達某一點O并記錄下該點的位置，然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方向。再用一個測力計拉彈簧A端，仍將A端拉伸到O點，記錄下拉力的大小與方向。
（1）從下表記錄中你能得到的關于同一直線上合力與分力的大小關系是 。（用字母F1、F2、F表示）
（2）實驗中用一個測力計拉彈簧時，仍要將彈簧A端拉伸到O點再讀數是為了保證力F與力F1、F2的 相同。施力情況 大小 方向 用兩個測力計 F1=2.5N 向右 F2=1N 向左 用一個測力計 F=1.5N 向右 發布：2024/8/7 8:0:9組卷：154引用：3難度：0.7