實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯酸鉀二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣氯酸鉀二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣。
二氧化錳
加熱
二氧化錳
加熱
| 編號 | 實驗藥品 | 分解溫度 |
| ① | KClO3 | 580℃ |
| ② | KClO3、MnO2（質(zhì)量比1：1） | 350℃ |
| ③ | KClO3、CuO（質(zhì)量比l：1） | 370℃ |
| ④ | KClO3、Fe2O3（質(zhì)量比1：1） | 390℃ |
【提出猜想】除二氧化錳（MnO2）、氧化銅（CuO）外，三氧化二鐵（Fe2O3）也可以作氯酸鉀（KClO3）分解的催化劑。
【完成實驗】按下表進(jìn)行實驗：并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）。
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
（1）由實驗
①
①
與實驗④對比，證明猜想合理。（2）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是
二氧化錳
二氧化錳
。【反思】
（1）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設(shè)計實驗方案進(jìn)行驗證
取相同質(zhì)量不同顆粒大小的同種催化劑分別與等量的氯酸鉀混合加熱，測定分解溫度
取相同質(zhì)量不同顆粒大小的同種催化劑分別與等量的氯酸鉀混合加熱，測定分解溫度
。（2）同種催化劑，還有哪些因素可能影響催化效果，請你再探究 （探究一種因素即可）。
探究因素：催化劑的質(zhì)量、狀態(tài)等；設(shè)計方案：①取顆粒大小相同的同一催化劑與氯酸鉀以不同質(zhì)量比充分混合；②分別加熱，測定分解溫度
探究因素：催化劑的質(zhì)量、狀態(tài)等；設(shè)計方案：①取顆粒大小相同的同一催化劑與氯酸鉀以不同質(zhì)量比充分混合；②分別加熱，測定分解溫度
。【考點】催化劑的特點與催化作用．
【答案】氯酸鉀氯化鉀+氧氣；①；二氧化錳；取相同質(zhì)量不同顆粒大小的同種催化劑分別與等量的氯酸鉀混合加熱，測定分解溫度；探究因素：催化劑的質(zhì)量、狀態(tài)等；設(shè)計方案：①取顆粒大小相同的同一催化劑與氯酸鉀以不同質(zhì)量比充分混合；②分別加熱，測定分解溫度
二氧化錳
加熱
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：20引用：1難度：0.5
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3．“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”．今年2月18日入夜，經(jīng)過千余名人工增雨作業(yè)人員的奮力鏖戰(zhàn)，天人戮力，一場久違的大雪降臨河北大地，給這方焦渴的土地帶來了生機和希望．其原理就是使用催化劑使云中的小水滴相互凝結(jié)，形成降雨（雪）．目前，人工增雨使用的催化劑通常分為三類：第一類是可以大量產(chǎn)生凝結(jié)核或凝華核的碘化銀等成核劑；碘化銀（AgI）在高溫下瞬間分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì)（I2）形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶．第二類是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷劑．第三類是可以吸附云中水分變成較大水滴的鹽粒等吸濕劑．
（1）下面關(guān)于這些催化劑描述不正確的是．
A．干冰是氧化物
B．液氮是綠色增雨劑對環(huán)境無污染
C．在增雨過程中液氮和干冰只發(fā)生了物理變化
D．液氮是一種溶液，降落的雨滴中將含有大量的液氮
（2）寫出碘化銀分解的化學(xué)方程式．
（3）干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是．發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.7