為保障初二年級同學在緊張備考中的身體健康，某校安排大課間統一跑步鍛煉，并建議家長給孩子吃好早餐。請結合圖及相關知識回答問題（[]內填圖中序號）：
（1）小麗媽媽給她準備的早餐有面包、雞蛋、牛奶、新鮮果蔬等。面包中所含的 淀粉淀粉是人體主要的能源物質，其在小腸中被徹底消化為葡萄糖，后者被小腸絨毛吸收進入血液。人的小腸適于吸收營養物質的特點是 成人小腸可長達5-6米（或“小腸很長”）；小腸內表面有皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，吸收面積很大；小腸絨毛腔內有豐富的毛細血管；小腸絨毛壁、毛細血管壁均只由一層上皮細胞構成成人小腸可長達5-6米（或“小腸很長”）；小腸內表面有皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，吸收面積很大；小腸絨毛腔內有豐富的毛細血管；小腸絨毛壁、毛細血管壁均只由一層上皮細胞構成。葡萄糖隨血液經⑨下腔靜脈下腔靜脈進入[⑦⑦]右心房，然后經肺循環和體循環到達腦、肌肉等組織細胞處。
（2）小麗跑步吸氣時，外界氣體進入肺，肺泡內的氧氣進入血液，與紅細胞中的血紅蛋白結合，血液由 靜脈靜脈血變成 動脈動脈血。肺泡適于氣體交換的特點 ①肺泡數目極多，增大了肺進行氣體交換的面積；②肺泡外包繞著毛細血管，有利于氣體在肺泡和毛細血管內的血液之間進行氣體交換；③肺泡壁很薄，只有一層上皮細胞，有利于肺泡與血液之間進行氣體交換①肺泡數目極多，增大了肺進行氣體交換的面積；②肺泡外包繞著毛細血管，有利于氣體在肺泡和毛細血管內的血液之間進行氣體交換；③肺泡壁很薄，只有一層上皮細胞，有利于肺泡與血液之間進行氣體交換。氧隨血液經肺靜脈進入心臟的[④④]左心房左心房，再經⑤進入[①①]主動脈主動脈。然后隨血液循環到達腦、肌肉等組織細胞處。
（3）進入腦、肌肉等組織細胞的葡萄糖，在氧的參與下，主要在細胞的 線粒體線粒體中被分解釋放能量，因此小麗在學習時思維敏捷，跑步時充滿活力。人體生命活動所需能量來自我們所攝取的食物，豐富多樣的食物是生物圈對人類的饋贈。
【答案】淀粉；成人小腸可長達5-6米（或“小腸很長”）；小腸內表面有皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，吸收面積很大；小腸絨毛腔內有豐富的毛細血管；小腸絨毛壁、毛細血管壁均只由一層上皮細胞構成；下腔靜脈；⑦；靜脈；動脈；①肺泡數目極多，增大了肺進行氣體交換的面積；②肺泡外包繞著毛細血管，有利于氣體在肺泡和毛細血管內的血液之間進行氣體交換；③肺泡壁很薄，只有一層上皮細胞，有利于肺泡與血液之間進行氣體交換；④；左心房；①；主動脈；線粒體
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：43難度：0.5
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1．2019年3月23日，湖北沙洋馬拉松比賽在美麗的江漢運河邊拉開帷幕。如圖表示某運動員以淀粉為主的早餐食品消化終產物C的吸收及部分代謝示意圖。請據圖回答：
（1）小腸吸收的C進入血液后，被運送至下肢骨骼肌分解利用，其過程經過心臟次。
（2）細胞代謝產生的氣體成分A最終是在肺泡處通過（原理）離開身體的。
（3）B和C最終到達組織細胞的，參與呼吸作用釋放能量，供給運動員生命活動。
（4）運動員在運動中產生的主要廢物D最可能是尿素，其絕大部分尿素成分是在腎臟的處經過濾作用離開血液組織的。發布：2024/12/27 8:0:2組卷：14引用：1難度：0.3 -
2．連續發生的生理活動可用流程圖表示。小華歸納梳理的四個流程圖中，不正確的是（ ?。?/h2>
發布：2024/12/27 8:0:2組卷：1引用：2難度：0.5 -
3．如圖是血液循環示意圖，請據圖回答：
（1）圖中C是指（肺循環或體循環），它的起點是，終點是。
（2）圖中①是指右心房，②是指。
（3）在體循環的過程中，如果血液在組織處發生氣體交換，這就使B→A處的血液由血變成血。發布：2024/12/27 8:0:2組卷：1引用：2難度：0.5