閱讀下面三段文字，結合《昆蟲記》整本書的閱讀，進行思考探究，完成下面小題。
      （材料一）如果學生沒有發現什么老師不知道的事，那么在雷沃米爾之后再談論蟬的故事也沒什么意義。這位偉大的博物學家就在我居住的地區收集研究資料，他把標本泡在三六燒酒里，用大型馬車運過去。但我恰好相反，我是在蟬的陪伴下生活的。當七月來臨，它們占據了從牲口棚到屋檐下的每處角落。我們共享同一個居所。我是房子的主人，但在房子外面，蟬才是掌權的主婦，她吵吵嚷嚷，無理取鬧。這位性格直率的鄰居常常前來拜訪，讓我得以了解關于她的一些細節，雷沃米爾做夢都沒法擁有這樣的條件。——節選自《蟬出地洞》
      （材料二）亞里士多德認為知了猴在外殼開始裂開之前，味道最美。但法布爾親自烹飪品嘗后卻發現味同嚼蠟。由此，法布爾認為亞里士多德在光輝的學術生涯中做過的一點傻事，就是把村野玩笑當成了真實的資料，并記錄下來。而法布爾對各種民間說法，譬如知了猴的美味，蟬的藥效等一向是深表懷疑的。
      （材料三）在中國，知了猴不僅是餐桌上的一道美味，而且還是中藥里的一味藥材。
（1）請你品味（材料一）中的畫線句，聯系整本書的閱讀，說一說與雷沃米爾的研究相比，法布爾的研究有什么獨特之處？
我們共享同一個居所。我是房子的主人，但在房子外面，蟬才是掌權的主婦，她吵吵嚷嚷，無理取鬧。
（2）法布爾說：“除了感覺之外，所有的動物，包括人，都天生具備一些智慧，一些與生俱來而非后天獲得的靈感。”譬如，他就發現蟬似乎天生能預知到來自蚋的破壞，因此產卵的數量特別大。還有哪些昆蟲也具有這種本能的智慧？請另舉《昆蟲記》中一例。
（3）（材料二）體現了法布爾怎樣的科學精神？結合（材料三）的內容，說說你對法布爾這種精神的看法。