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          部編版八年級上冊《第五單元 名著導讀《昆蟲記》:科普作品的閱讀》2021年同步練習卷(6)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題

          • 1.下列對《昆蟲記》的表述不正確的一項是(  )

            組卷:346引用:3難度:0.8

          二、名著閱讀

          • 2.閱讀下面的文字,回答問題。
            【材料一】《昆蟲記》的片段
            一只蜜蜂過來喝蜜了。時機來了,蟹蛛猛撲上去,用毒鉤抓住這冒失鬼的翅尖,而長長的爪子則笨拙地將其勒住。幾秒鐘過去了,蜜蜂盡力反抗,可是攻擊者在它的背上,它的針刺不到。這樣的肉搏不能持續很久,否則蜜蜂會逃脫。于是,蟹蛛松開了蜜蜂的翅膀,迅猛而準確地咬住它的頸部。毒鉤一旦刺入,戰斗也就結束了:死亡隨之而來。蜜蜂就像是被雷突然擊中一樣。它原來還在猛烈地撲騰,可現在只剩下跗骨還在微微顫抖,這是最后的抽搐,接著它便不動了。
            【材料二】名家對《昆蟲記》的點評
            ①這個大科學家像哲學家一般地想,美術家一般地看,文學家一般地感受和書寫。一一羅斯丹
            ②法布爾是掌握田野無數小蟲子秘密的語言大師。一一羅曼?羅蘭
            請結合【材料一】所選片段的內容和語言特點,談談你更贊同【材料二】中哪一位名人的評價,并說明理由。
            我贊同
             
            (填序號)的點評,因為
             

            組卷:296引用:9難度:0.6
          • 3.下面的表述正確的一項是(  )

            組卷:195引用:2難度:0.8
          • 4.(1)昆蟲世界要評選“最強大腦”“建筑大師”“勞動模范”“最美佳麗”,請把下面昆蟲的名字分別寫在各美稱后面。
            隧蜂  蟋蟀  紅螞蟻  大孔雀蛾
            最強大腦:
             
               建筑大師:
             

            勞動模范:
             
               最美佳麗:
             

            (2)在《昆蟲記》中,你最喜歡的昆蟲是什么?請結合其習性或特點說明原因。

            組卷:89引用:2難度:0.7
          • 5.在《昆蟲記》中,你最喜歡的昆蟲是什么?請結合其習性或特點說明原因。

            組卷:5引用:2難度:0.5
          • 6.名著閱讀,完成下面小題。
                  語段一:它小心翼翼地,一步一步地,艱難萬分地往上滾動那巨大的糞球。它一直是倒退著在推動。我在尋思,它是運用何種穩定神功把這么個龐然大物穩定在斜坡上的。啊!稍一協調不好,它便白忙活半天了:糞球滾落下去把它也連帶著摔下去了。然后,它又開始往上爬,不一會兒又摔下去了。它隨即又往上爬,這一次走得挺好,艱難路段總算通過了,原來是一個禾本植物的根在作怪,讓它摔下去好幾次……
                  語段二:地窖已挖好,是一個在松土地上挖的洞,通常是在沙地上挖,洞不深,有拳頭般大小,有一條細道與外界相通,細道大小正好夠讓糞球進入。糧食一入地窖,它便躲在家里,用藏于角落里的雜物把地窖入口堵住。大門一關,外面根本看不出這里下面有個宴會廳。大功告成,它高興萬分。宴會廳里全都登峰造極!餐桌上擺滿了奢華食物;天花板遮擋住當空烈日,只讓一絲溫馨濕潤的熱氣透進來;心平氣靜,環境幽暗,外面的蟋蟀合唱聲陣陣,這一切都有助于腸胃功能的發揮。
            (1)所選語段選自
             
            ,這部書被譽為“
             
            ”。語段中描寫的昆蟲是
             

            (2)有人評價《昆蟲記》能“透過昆蟲世界,折射出社會人生”,聯系語段一,說說選段中的昆蟲給我們怎樣的人生啟示。
            (3)戲劇家羅斯丹評價這本書的作者“這個大科學家……像文學家一般地寫”。聯系語段二中畫線句說說你對這個評價的理解。

            組卷:54引用:1難度:0.2
          • 7.名著閱讀。
                  莊稼人在比喻方面也是樂行其事的,他們對所見的模糊材料添油加醋。他們看見在烈日炙烤的草地上,有一只儀態萬方的昆蟲半挺著身子莊嚴地立著,它那寬闊薄透的綠翼像亞麻裙子似的掩在身后,兩只前腿,也可以說是兩只胳膊,伸向天空,一副祈禱的架勢。只這些足矣,剩下的由大眾的想象去完成。于是,自遠古以來,荊棘叢中就住滿了這些傳達神諭的女預言者、向上蒼禱告的苦修女了。
                  啊,天真幼稚的好心人,你們犯了多么大的錯誤呀!它種種祈禱似的神態掩藏著許多殘忍習性;那兩只祈求的臂膀是可怕的劫掠工具;它們并不捻動佛珠,而是要結果一切從旁邊經過的獵物。人們怎么也沒想到它竟然是直翅目食草昆蟲中的一個例外,它專門吃活食。它是威脅昆蟲界和平的老虎,是埋伏著捕捉新鮮肉食的妖魔。可想而知,它力大無窮,又嗜肉成性,外加它那完美而可怕的捕捉器,使它可能成為野地上的一霸。
                  文中的“它”是
             
            ,文段選自法國作家讓-亨利?法布爾的作品
             
            。評論界認為“該書既可視為一部昆蟲學的科普書籍,又可稱之為描寫昆蟲的文學巨著”,請結合選文說明該書是如何體現這一評論的。
             

            組卷:7引用:1難度:0.5
          • 8.名著閱讀。
            《昆蟲記》中的昆蟲名目眾多,閱讀時可以從不同角度對昆蟲進行分類。閱讀材料,完成各題。
            昆蟲名 類別
             
            和朗格多克蝎
            弒親者
            蟬和②
             
            歌唱家
            糞金龜、圣甲蟲
             
            他們看見在烈日炙烤的草地上有一只儀態萬方的昆蟲  ①,正半昂著身子莊嚴地立著。只見它那寬闊薄透的綠翼像亞麻長裙似的掩在身后,兩只前腿,可以說是兩只胳膊,伸向天空,一幅祈禱的架勢。
            的歌聲是“格里—依—依”“格里—依—依”這種緩慢而柔和的聲音,唱起來還微微發顫,使歌聲更加悅耳動聽。
            (1)根據以上材料,填入①②處的昆蟲名分別是
             
             

            (2)請給糞金龜和圣甲蟲歸類并起一個類別名稱,說明命名理由。
            類別名稱:
             

            理由:
             

            組卷:26引用:1難度:0.5
          • 9.名著閱讀。
                  法布爾的《昆蟲記》,語言生動詼諧,讀來活靈活現,如描寫到“它半身直起,威嚴端莊地立在太陽照著的青草上,寬闊的輕紗般的薄翼,如披風拖曳著,前腿形狀像臂,伸向半空,好像是在祈禱……它真是兇猛如餓虎,殘忍如妖魔,它是專吃活動物的。”
            (1)文段中的它是
             
            (填動物名稱);(2)同時,在作者的筆下,
             
            (填動物名稱)像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。

            組卷:361引用:4難度:0.8
          • 10.下列正確的一項是(  )
                  蜜蜂在《昆蟲記》中被稱為______,實驗證明:它能直接辨認回家的方向,而螞蟻憑著對沿途景物的記憶能找到回家的路。

             
            組卷:99引用:1難度:0.8
          • 11.閱讀下面文段,回答后面的問題。
                  多年以前,在古希臘時期,這種昆蟲叫做螳螂,或先知者。農夫們看見它半身直起,立在太陽灼燒的青草上,態度很莊嚴,寬闊的、輕紗般的薄翼,如面膜似的拖曳著,前腿形狀如臂,伸向半空,好像是在祈禱,在無知識的農夫看來,它好像是一個女尼,所以后來,就有人稱呼它為祈禱的螳螂了。
                  這個錯誤再大沒有了!那種貌似真誠的態度是騙人的,高舉著的似乎是在祈禱的手臂,其實是最可怕的利刃,無論什么東西經過它的身邊,它便立刻原形畢露,用它的兇器加以捕殺。它真是兇猛如餓虎,殘忍如妖魔,它是專食活的動物的。看來,在它溫柔的面紗下,隱藏著十分嚇人的殺氣。
            (節選自《昆蟲記》有刪改)問題:選段寫出了螳螂的兇猛、殘忍的特點。在現實生活中“螳螂”又稱作“刀螂”,是因為它有像刀剪一樣鋒利的腿,請根據法國作家法布爾的《昆蟲記》一書中關于“螳螂”腿的介紹,用自己的語言描述“螳螂”腿的特征。

            組卷:11引用:1難度:0.5
          • 12.根據你對名著的閱讀,完成下面小題。
                  大黃蜂——黃蜂們的領導,在一樣的原則下,建筑它自己的巢。在楊柳的樹孔中,或者是在空的殼層里,它用木頭的碎片,做成脆弱的黃色的紙板。它就利用這種材料來包裹它自己的窠。一層一層相互地重疊起來,就像個凸起的大鱗片一樣,可以想象這有多么保暖!這個大鱗片的中間有充分的空隙,空氣停留在里邊也不流動。
                  黃蜂們的動作常常與物理學和幾何學的定理相吻合。它們可以利用空氣——這個不良導體來保持它們家里的溫度。它們在建筑窠巢的外墻時,只要極小的外圍,就足以造出很多的房間,它們的小房間也同樣如此,其面積與材料都非常經濟。它們是如此有智慧的建筑家,雖然這得益于大自然的本能。
            (1)以上文字選自 
             
            (書名),作者是法國昆蟲學家
             
            (人名)。
            (2)黃蜂筑巢有什么特點?

            組卷:15引用:2難度:0.5
          • 13.閱讀下面三段文字,結合《昆蟲記》整本書的閱讀,進行思考探究,完成下面小題。
                  (材料一)如果學生沒有發現什么老師不知道的事,那么在雷沃米爾之后再談論蟬的故事也沒什么意義。這位偉大的博物學家就在我居住的地區收集研究資料,他把標本泡在三六燒酒里,用大型馬車運過去。但我恰好相反,我是在蟬的陪伴下生活的。當七月來臨,它們占據了從牲口棚到屋檐下的每處角落。我們共享同一個居所。我是房子的主人,但在房子外面,蟬才是掌權的主婦,她吵吵嚷嚷,無理取鬧。這位性格直率的鄰居常常前來拜訪,讓我得以了解關于她的一些細節,雷沃米爾做夢都沒法擁有這樣的條件。——節選自《蟬出地洞》
                  (材料二)亞里士多德認為知了猴在外殼開始裂開之前,味道最美。但法布爾親自烹飪品嘗后卻發現味同嚼蠟。由此,法布爾認為亞里士多德在光輝的學術生涯中做過的一點傻事,就是把村野玩笑當成了真實的資料,并記錄下來。而法布爾對各種民間說法,譬如知了猴的美味,蟬的藥效等一向是深表懷疑的。
                  (材料三)在中國,知了猴不僅是餐桌上的一道美味,而且還是中藥里的一味藥材。
            (1)請你品味(材料一)中的畫線句,聯系整本書的閱讀,說一說與雷沃米爾的研究相比,法布爾的研究有什么獨特之處?
            我們共享同一個居所。我是房子的主人,但在房子外面,蟬才是掌權的主婦,她吵吵嚷嚷,無理取鬧。
            (2)法布爾說:“除了感覺之外,所有的動物,包括人,都天生具備一些智慧,一些與生俱來而非后天獲得的靈感。”譬如,他就發現蟬似乎天生能預知到來自蚋的破壞,因此產卵的數量特別大。還有哪些昆蟲也具有這種本能的智慧?請另舉《昆蟲記》中一例。
            (3)(材料二)體現了法布爾怎樣的科學精神?結合(材料三)的內容,說說你對法布爾這種精神的看法。

            組卷:37引用:1難度:0.5
          • 14.現代文閱讀。
            (一)      他愛護部下是天下聞名的。自從擔任全軍統帥以后,他的生活和穿著都跟普通士兵一樣,同甘共苦,早期常常赤腳走路,整整一個天以南瓜充饑,另外一個冬天則以牦牛肉當飯,從來不叫苦,很少生病。他們說,他喜歡在營地里轉,同弟兄們坐在一起,講故事,同他們一起打球。他乒乓球打得很好,籃球打個“不厭”。軍隊里任何一個戰士都可以直接向總令告狀——而且也常常這樣做。他向弟兄們講話往往脫下他的帽子。在長征途中,他把馬讓給走累了的同志騎,自己卻大部分步行,似乎不知疲勞。
            (二)“他喜歡運動,但是也喜歡讀書。他仔細訂出讀書計劃,熟讀政治、經濟的書籍。他也喜歡跟朋友們談天,有時也開開玩笑,雖然并不像毛澤東那樣幽默。他一般沒有脾氣,我從沒有跟他吵過嘴,他在戰斗中卻要發怒。
            (1)以上文段選自名著《紅星照耀中國》,他是
             
            (人名),請結合選段說說他是個怎樣的人。
            (2)《昆蟲記》是法國昆蟲學家、文學家亨利?法布爾所著的長篇科普文學作品,被稱為“昆蟲的史詩”。作品真實地記錄了幾種常見昆蟲習性。比如,
             
            (昆蟲名稱)雌性擁有極其細微的香氣,雄性擁有華美且靈敏的觸角。
             
            (昆蟲名稱)擁有帶齒條的琴弓和振動膜,求偶者很會搔首弄姿,用唾液作為美發霜,會為求偶互相爭斗。

            組卷:18引用:1難度:0.5

          五、填空題

          • 43.閱讀文段,回答問題。
            “它先從獵物的頸部下口,當一只劫持爪攔腰抓住獵物時,另一只則按住后者的頭,使膀頸上方斷裂開來,于是,它便把尖嘴從這失去護甲的地方插進去,鍥而不舍地啃吃開來,獵物頸部裂開了大口,頭部淋巴已遭破壞,蹬踢也就隨之停止,獵物便成了個沒有知覺的尸體,它因而可以自由選擇,想吃哪兒就吃哪兒了。”
            選段中的“它”是
             
            ,除了選段中的這種昆蟲,書中還寫到了能夠不憑借任何工具,精確地“剪”下大小適當的圓葉片來做巢穴的蓋子的
             

            組卷:48引用:2難度:0.5
          • 44.名著閱讀。
            法國有一個人耗盡了一生的精力來研究昆蟲,并為昆蟲寫出了十大卷的書,這人是
             
            ,這本書被稱為
             
            ,也被魯迅譽為“一部很有趣,也很有益的書”。

            組卷:21引用:2難度:0.8
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