試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          如圖1,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),∠AEF=90°,且EF交正方形外角平分線CF于點(diǎn)F.

          [觀察猜想](1)填空:AE與EF的數(shù)量關(guān)系
          AE=EF
          AE=EF
          .(提示:取AB的中點(diǎn)M,連接EM)
          [類比探究](2)如圖2,若把條件“點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn)”改為“點(diǎn)E是邊BC上的任意一點(diǎn)”,其余條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?并說明理由.
          [拓展應(yīng)用](3)如圖3,若把條件“點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn)”改為“點(diǎn)E是邊BC延長線上的一點(diǎn)”,其余條件仍不變,那么(1)中的結(jié)論是否成立呢?若成立寫出證明過程,若不成立請說明理由.

          【考點(diǎn)】四邊形綜合題
          【答案】AE=EF
          【解答】
          【點(diǎn)評】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/6/23 8:0:10組卷:215引用:4難度:0.3
          相似題
          • 1.【問題發(fā)現(xiàn)】
            (1)如圖①,在正方形ABCD中,G是BC上一點(diǎn)(點(diǎn)G與B,C不重合),AE⊥DG交DG于點(diǎn)E,CF⊥DG交DG于點(diǎn)F.試猜想線段AE,CF和EF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;
            【延伸探究】
            (2)在其余條件不變的基礎(chǔ)上延長AE,交DC于點(diǎn)H,連接AG,BH,交于點(diǎn)P,如圖②.求證:AG⊥BH;
            【問題解決】
            (3)如圖③是一塊邊長為1米的正方形鋼板ABCD.由于磨損,該鋼板的頂點(diǎn)B,C,D均不能使用,王師傅計劃過點(diǎn)A裁出一個形如四邊形AEGF的零件,其中點(diǎn)F,E,G分別在AB,CD,BC邊上,且F為AB的中點(diǎn),GF⊥GE交DC于點(diǎn)E,連接AE,求王師傅能裁出四邊形AEGF的最大面積是多少?

            發(fā)布:2025/5/23 8:30:2組卷:293引用:2難度:0.3
          • 2.問題提出
            (1)如圖①,在矩形ABCD的邊BC上找一點(diǎn)E,將矩形沿直線DE折疊,點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)為C′,再在AB上找一點(diǎn)F,將矩形沿直線DF折疊,使點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A′落在DC上,則∠EDF=

            問題探究
            (2)如圖②,在矩形ABCD中,AB=10,AD=4,點(diǎn)P是矩形ABCD邊AB上一點(diǎn),連接PD、PC,將△ADP、△BCP分別沿PD、PC翻折,得到△A′DP、△B′PC,當(dāng)P、A′、B′三點(diǎn)共線時,則稱P為AB邊上的“優(yōu)疊點(diǎn)”,求此時AP的長度.
            問題解決
            (3)如圖③,矩形ABCD位于平面直角坐標(biāo)系中,AD=4,AD<AB,點(diǎn)A在原點(diǎn),B,D分別在x軸與y軸上,點(diǎn)E和點(diǎn)F分別是CD和BC邊上的動點(diǎn),運(yùn)動過程中始終保持DE+BF=4.當(dāng)點(diǎn)P是AB邊上唯一的“優(yōu)疊點(diǎn)”時,連接PE交BD于點(diǎn)M,連接PF交BD于點(diǎn)N,請問DM+BN是否能取得最大值?如果能,請確定此時點(diǎn)M的位置(即求出點(diǎn)M的坐標(biāo))及四邊形ADEP的面積,若不能,請說明理由.

            發(fā)布:2025/5/23 8:30:2組卷:691引用:1難度:0.1
          • 3.綜合與實踐課上,老師讓同學(xué)們以“矩形的折疊”為主題開展數(shù)學(xué)活動.
            (1)操作判斷
            操作一:對折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,把紙片展平,得到折痕EF;
            操作二:在AD上選一點(diǎn)P,沿BP折疊,使點(diǎn)A落在矩形內(nèi)部點(diǎn)Q處,把紙片展平,連接PQ,BQ.根據(jù)以上操作,當(dāng)點(diǎn)Q在EF上(如圖1)時,∠QBC=
            °.
            (2)遷移探究
            小華將矩形紙片換成正方形紙片,繼續(xù)探究,過程如下:
            將正方形紙片ABCD按照(1)中的方式操作,并延長PQ交CD于點(diǎn)G,連接BG.對角線AC與BP、BG分別交于點(diǎn)M、N,連接PN.當(dāng)點(diǎn)Q在EF上(如圖2)時,判斷線段PN與BG的位置關(guān)系,并說明理由;
            (3)拓展應(yīng)用
            在(2)的探究中,改變點(diǎn)P在AD上的位置,當(dāng)點(diǎn)G在線段FC上時(如圖3),若正方形的邊長為
            6
            3
            FG
            =
            3
            ,求S△BPG的值.

            發(fā)布:2025/5/23 8:0:2組卷:358引用:1難度:0.2
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正