試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          為研究生長素類調(diào)節(jié)劑2,4-D對某植物插條生根的影響,某實驗小組按表進行了實驗:
          組別
          步驟
          A組 B組 C組 D組 E組 F組
          配制
          溶液
          蒸餾水 200mg?L-1
          2,4-D
          400mg?L-1
          2,4-D
          600mg?L-1
          2,4-D
          1000mg?L-1
          2,4-D
          選擇插條 選取生長時期、帶芽數(shù)目等相同的該植物插條若干,隨機分成6等份,并編號
          浸泡插條 分別用等量蒸餾水、相應(yīng)濃度2,4-D浸泡插條12h
          扦插及培養(yǎng) 浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養(yǎng)時間及其他條件均適宜且相同
          實驗
          結(jié)果
          請分析回答:
          (1)E組實驗配制的2,4-D的濃度是
          800mg?L-1
          800mg?L-1

          (2)設(shè)置A組實驗的目的是
          作對照
          作對照
          。選擇、浸泡、扦插枝條的條件要求完全相同,是為了使
          無關(guān)
          無關(guān)
          變量保持一致,避免對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響。
          (3)實驗結(jié)果說明
          2,4-D對該植物插條生根的作用具有兩重性
          2,4-D對該植物插條生根的作用具有兩重性

          (4)若要進一步探究2,4-D促進該植物插條生根的最適濃度,請簡要寫出實驗的主要思路:
          在2,4-D濃度為400mg?L-1與600mg?L-1之間設(shè)置一定濃度梯度的溶液5等份,再重復(fù)上述實驗步驟
          在2,4-D濃度為400mg?L-1與600mg?L-1之間設(shè)置一定濃度梯度的溶液5等份,再重復(fù)上述實驗步驟

          【答案】800mg?L-1;作對照;無關(guān);2,4-D對該植物插條生根的作用具有兩重性;在2,4-D濃度為400mg?L-1與600mg?L-1之間設(shè)置一定濃度梯度的溶液5等份,再重復(fù)上述實驗步驟
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:4難度:0.6
          相似題
          • 1.下列關(guān)于植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上應(yīng)用的敘述,符合實際的是(  )

            發(fā)布:2024/12/31 5:30:3組卷:1引用:2難度:0.7
          • 2.我國很多地方出現(xiàn)瓜農(nóng)濫用膨大劑致西瓜變“地雷”的情況。膨大劑、催熟劑、增甜劑等植物生長調(diào)節(jié)劑被媒體冠名為“植物激素”之后,引起了消費者的不少擔憂。下列說法錯誤的是(  )

            發(fā)布:2024/12/31 5:30:3組卷:1引用:2難度:0.7
          • 3.盛花期的連續(xù)暴雨影響了大量油菜的正常受粉,防止減產(chǎn)的補救措施是(  )

            發(fā)布:2024/12/31 5:30:3組卷:1引用:1難度:0.9
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正