科學家用植物體細胞雜交技術，將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合，成功地培育出了“番茄—馬鈴薯”雜種植株，培育過程如下圖所示，其中①～⑤表示過程，a～f表示細胞、組織或植株。據圖回答下列問題：
（1）在植物體細胞雜交技術中，過程①常用 纖維素酶和果膠纖維素酶和果膠酶處理植物細胞以除去細胞壁。
（2）過程②表示 誘導原生質體融合誘導原生質體融合，依據的生物學原理是 細胞膜具有一定的流動性細胞膜具有一定的流動性。
（3）在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中，依據的原理是 植物細胞的全能性植物細胞的全能性，其中過程④表示 脫分化脫分化過程，過程⑤涉及的細胞分裂方式為 有絲分裂有絲分裂。
（4）如果形成c的原生質體a、b來源于同一株番茄，那么更常用且有效地得到番茄植株f的處理方法是 用適宜濃度的秋水仙素處理萌發的番茄種子或幼苗用適宜濃度的秋水仙素處理萌發的番茄種子或幼苗。
【考點】植物體細胞雜交技術及應用．
【答案】纖維素酶和果膠；誘導原生質體融合；細胞膜具有一定的流動性；植物細胞的全能性；脫分化；有絲分裂；用適宜濃度的秋水仙素處理萌發的番茄種子或幼苗
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.7
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（1）由原生質體A和原生質體B形成原生質體C的過程中，常使用的誘導劑是，該過程體現了細胞膜具有性。
（2）由細胞D得到愈傷組織的過程叫作；由愈傷組織得到根、芽等器官的過程叫作。由細胞D得到一個完整的雜種植株，需要采用的細胞工程技術是，該過程體現了細胞D具有性。
（3）經花粉培育的二倍體“白菜甘藍”植株，體細胞的染色體數為。這種植株通常不育，為使其可育，可通過人工誘導產生四倍體“白菜甘藍”，這種變異屬于。
（4）上述育種方法與傳統雜交育種方法相比較其優點在于。發布：2024/12/31 2:0:1組卷：3引用：3難度：0.7