中國人民行進在中華民族偉大復興的歷史征程上，書寫下極不尋常、極不平凡的時代篇章。
【奮斗的中國人】1秒、1小時、1個月、1年……點滴中凝聚起每個奮斗者的力量，時間會給出答案，把奇跡變成現實。

十年默默助學鄉村	護航孩子生命健康	逐夢冬奧為國爭光
他是一位教師，4歲喪父，為了照顧生病的母親，帶著母親上大學。大學畢業后他放棄高薪工作的機會，回到家鄉教書育人，成為大山深處孩子們的守夢人。他自豪地說：“經過努力，這些年我們將1800多名孩子重新勸返回到了校園，我們還牽線資助了貧困學生4200多人。”	她是一名醫生，30多年從醫生涯中，26年守護在兒童醫院重癥監護病房。她始終強調醫務人員必須具備扎實的專業知識和過硬的業務水平，要關注每個細微的環節，不能浮于表面。她說：“看著孩子們帶著最純真的笑臉走出重癥病房，是我最大的幸福。”	她是一名運動員，2022年北京冬奧會，憑借最高難度動作和出色的發揮，勇奪冠軍。為了這枚金牌，她堅持了4屆冬奧會。多年來，她傷病纏身，多次手術，但依舊選擇堅持。她說：“奮斗是青春最亮麗的底色，我要在奮斗中創造精彩人生，為祖國和人民奉獻青春和力量！”

（1）結合材料，綜合運用所學，談談怎樣才能度過有意義的人生。
【我的成長計劃】青少年是國家未來的建設者。某校策劃實施“2+N”青少年成長計劃行動。其中“2”是指每天堅持閱讀和運動，“N”是根據學生自身的愛好培養一個好習慣。

“2+N”青少年成長計劃行動
計劃內容	1．閱讀：每天讀課外書10頁； 2．運動：每天放學后跑步半小時或者跳繩200個； “N”：① 每天練習書法半小時。 每天練習書法半小時。
計劃目的	1．增加知識儲備，拓展知識面； 2.② 培養自己的興趣愛好，讓生活更加充盈。 培養自己的興趣愛好，讓生活更加充盈。
完成方式	與同學組成合作小組，互相監督。

（2）結合自身實際，填寫①②完成你的“成長計劃”。