試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2022-2023學年北京市海淀區七年級(上)期末道德與法治試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題,本部分共15題,每題3分,共45分。在每題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。

          • 1.一位植物遺傳育種學家在2022年《開學第一課》上講述了他的“50年金色種子夢”,他從小立志要讓“人人有一碗飯吃”,50年來,他不斷奮力拼搏,培育優質稻種,為“中國人把飯碗牢牢地端在自己手上”貢獻了自己的力量。這說明(  )

            組卷:16引用:3難度:0.8
          • 2.好朋友小芳在期中考試中,數學成績不理想,她心情低落,感覺付出努力也沒有效果。如果你要勸說她,下列選項中正確的是(  )
            ①一次考試成績并不說明任何問題,不要在意
            ②積極調節不良情緒,堅持不懈努力才能進步
            ③增加數學學習的時間,就一定可以提高成績
            ④分析試卷,歸納錯因,查缺補漏,提升學習能力

            組卷:25引用:6難度:0.8
          • 3.“你覺得,你和我們一樣,我們覺得,是的,但你又那么不同尋常。從無聲里突圍,你心中有嘹亮的號角……”這是給一位感動中國年度人物的頒獎詞。她,半歲失聰,堅持不懈地通過讀唇語,學會“聽”和“說”,并考入重點大學學習。這啟示我們要(  )
            ①隨遇而安,善待自我
            ②回避現實,保護自我
            ③磨礪意志,戰勝自我
            ④激發潛能,成就自我

            組卷:13引用:1難度:0.5
          • 4.“我怕他們有危險,你快來救救他們吧!”一名男孩的3個朋友要組團下水庫游“野泳”,男孩苦勸無果后直接報警向消防員求助。消防員及時趕赴現場,在男孩的指引下,找到他的朋友們并帶回岸上。下列選項對該男孩做法評價正確的是(  )

            組卷:32引用:4難度:0.7
          • 5.小芳和小莉是好朋友,最近小芳比較苦惱,原因是小莉總是在放學后邀請她一起玩,但是她卻因為考試臨近,想回家好好復習功課,但又不想因此傷害小莉。小芳恰當的選擇是(  )

            組卷:2引用:3難度:0.8
          • 6.下列對幾名初中學生行為表現的點評,正確的是(  )
            行為表現 點評
            小航:周末,在媽媽指導下,我學會切土豆絲。 A、學生以讀書為主,勞動浪費時間
            小帆:我和小俊在球場上是對手,在球場外是好朋友。 B、競爭并不必然傷害友誼
            小欣:我認識了幾個新朋友,特別聊得來。 C、談得來的朋友就是益友
            小強:上次參加班委選拔,我落選了,這次選上了。 D、挫折是可以避免的

            組卷:12引用:4難度:0.8

          二、本部分共5題,共55分。

          • 19.七年級的小芳最近和父母發生了一些“愛的碰撞”。
            小芳:上了初中,我和父母之間的關系有了一些變化。他們現在對成績十分看重,我期中考試成績不好,他們說我不夠認真努力。前幾天上學遲到被老師批評,他們說“你已經是初中生了,應該自己管好自己的事情了”。我希望他們還像以前一樣關心我,但是我不太愿意和爸媽分享自己在學校發生的故事了,他們好像無法理解我。
            小芳的父母:我們希望女兒努力學習,不斷進步,她卻誤解為我們把分數看得比她重要。我們希望她能提高自我管理的能力,做好一些力所能及的事情。有時,我們想多了解一些她的事情,她卻不愿意說,對我們很排斥。我們一心為女兒,可女兒卻想逃離。
            運用所學,為小芳化解與父母之間“愛的碰撞”提些建議。

            組卷:22引用:1難度:0.4
          • 20.中國人民行進在中華民族偉大復興的歷史征程上,書寫下極不尋常、極不平凡的時代篇章。
            【奮斗的中國人】1秒、1小時、1個月、1年……點滴中凝聚起每個奮斗者的力量,時間會給出答案,把奇跡變成現實。
            十年默默助學鄉村 護航孩子生命健康 逐夢冬奧為國爭光
            他是一位教師,4歲喪父,為了照顧生病的母親,帶著母親上大學。大學畢業后他放棄高薪工作的機會,回到家鄉教書育人,成為大山深處孩子們的守夢人。他自豪地說:“經過努力,這些年我們將1800多名孩子重新勸返回到了校園,我們還牽線資助了貧困學生4200多人。” 她是一名醫生,30多年從醫生涯中,26年守護在兒童醫院重癥監護病房。她始終強調醫務人員必須具備扎實的專業知識和過硬的業務水平,要關注每個細微的環節,不能浮于表面。她說:“看著孩子們帶著最純真的笑臉走出重癥病房,是我最大的幸福。” 她是一名運動員,2022年北京冬奧會,憑借最高難度動作和出色的發揮,勇奪冠軍。為了這枚金牌,她堅持了4屆冬奧會。多年來,她傷病纏身,多次手術,但依舊選擇堅持。她說:“奮斗是青春最亮麗的底色,我要在奮斗中創造精彩人生,為祖國和人民奉獻青春和力量!”
            (1)結合材料,綜合運用所學,談談怎樣才能度過有意義的人生。
            【我的成長計劃】青少年是國家未來的建設者。某校策劃實施“2+N”青少年成長計劃行動。其中“2”是指每天堅持閱讀和運動,“N”是根據學生自身的愛好培養一個好習慣。
            “2+N”青少年成長計劃行動
            計劃內容 1.閱讀:每天讀課外書10頁;
            2.運動:每天放學后跑步半小時或者跳繩200個;
            “N”:①
             
            計劃目的 1.增加知識儲備,拓展知識面;
            2.②
             
            完成方式 與同學組成合作小組,互相監督。
            (2)結合自身實際,填寫①②完成你的“成長計劃”。

            組卷:14引用:2難度:0.5
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正