同學(xué)們，我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人，朝夕相處的親人、同學(xué)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上從未謀面的人……最近，你遇到了哪些人？誰又給你留下了怎樣深刻的印象呢？請(qǐng)選擇一個(gè)人寫下來。
溫馨提示：
（1）題目盡量體現(xiàn)人物的特點(diǎn)，如：“刷子李”“母老虎媽媽”。
（2）選取1～2個(gè)能夠充分體現(xiàn)人物特點(diǎn)的典型事例。
（3）運(yùn)用本學(xué)期學(xué)過的直接和間接描寫人物的方法（語言、動(dòng)作、心理外貌等），將典型事例寫具體，并能表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。字?jǐn)?shù)不少于450字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校。

【考點(diǎn)】記敘文（寫人）．

【答案】我真佩服他       在夜空中，總有顆是最閃亮的星星。在早上，花叢中，總有朵最漂亮的花朵。沙灘上，總有個(gè)充滿陽光的貝殼。在我成長的過程中，碰到過許多不同的人，但是有一個(gè)人，在我心中刻下了深深的烙印，他就是我們班的小明。
       小明今年十一歲了，和我同歲。他長得還挺英俊：黝黑的皮膚，濃黑的眉毛，一雙明亮的大眼睛里，閃動(dòng)著熱情的光芒，透著機(jī)敏和靈氣。我之所以對(duì)他印象深刻，并不是因?yàn)樗耐獗恚撬臑槿恕?br />       他學(xué)習(xí)不算好，但他樂于助人。假如你忘記帶什么東西了，他準(zhǔn)會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)借給你。他有時(shí)甚至?xí)⒆约何ㄒ坏挠⒄Z書借給別人，自己卻甘愿受罰。而我對(duì)他的印象深刻，是因?yàn)槟羌隆?br />       那一回，是下課時(shí)間。我正做著老師布置的習(xí)題，突然，聞到了一股刺鼻的、令人惡心的“香”味。我放下筆，尋找氣源，哦！原來是一位同學(xué)吐了，嘔吐物散發(fā)出難聞的氣味。這些嘔吐物不堪入目，我們班的班長問：“誰去收拾一下？”大家都無動(dòng)于衷，這時(shí)，有的同學(xué)鬼鬼祟祟地溜了出去，有的同學(xué)面面相覷，還有的同學(xué)若無其事。身為班干部的我，到底是去還是不去呢？我的心里很矛盾，這時(shí)，小明站了出來，把拖布和簸箕拿了出來，把嘔吐物一點(diǎn)一點(diǎn)裝進(jìn)簸箕，倒進(jìn)廁所。又坦然地回到自己的座位。
       他做得是那樣輕松，那樣自然，沒有一點(diǎn)兒嫌棄的意思。頓時(shí)，他的形象在我心中高大了，我由衷地佩服他！