2020年山東省威海市環翠區小升初語文試卷

一、積累運用（38分）

• 1．看拼音寫詞語。

  jì sì

  dù jì

  hóu lóng

  fàng sì

  fù yōng
  組卷：4引用：1難度：0.7

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選擇

• 2．下列加點字的讀音完全正確的一項是（　　）

  A．威嚇（hè）  提供（gòng）  綽起（chāo）

  B．停泊（bó）  逃竄（cuàn）  揩（kāi）淚

  C．桅（wéi）桿  鐫（juàn）刻  踉（liàng）蹌
  組卷：10引用：1難度：0.7

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• 3．下列詞語書寫完全正確的一項是（　　）

  A．委拖   鍛煉   心驚膽戰

  B．拇指   奔弛   摩拳擦掌

  C．慈祥   駿馬   出謀劃策
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 4．下面各項中朗讀停頓恰當的一項是（　　）

  A．兒/應聲/答曰：“未聞孔雀/是/夫子家禽。”

  B．兒應聲/答曰：“未/聞孔雀是/夫子家禽。”

  C．兒/應聲答/曰：“未聞孔雀/是/夫子家禽。”
  組卷：75引用：1難度：0.3

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• 5．下列文言文中加點的字與現代漢語中詞語不對應的是（　　）

  A．弗能應  應答	B．群兒戲于庭  庭院
  C．守株待兔  守衛
  組卷：4引用：1難度：0.7

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三、綜合性學習（8分）

• 14．同學們，五年的小學生活，無數難忘的成長瞬間，“隊旗下莊嚴的宣誓，領獎臺上激動的淚花，辦公室里諄諄的教誨……”這其中也包含著你與老師、同學深深的情意。請以“×××，我想對你說”為題，回憶一件難忘的事情并表達你對他們的感情。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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四、輕松習作。（30分）

• 15．同學們，我們每天都會接觸到形形色色的人，朝夕相處的親人、同學，網絡平臺上從未謀面的人……最近，你遇到了哪些人？誰又給你留下了怎樣深刻的印象呢？請選擇一個人寫下來。
  溫馨提示：
  （1）題目盡量體現人物的特點，如：“刷子李”“母老虎媽媽”。
  （2）選取1～2個能夠充分體現人物特點的典型事例。
  （3）運用本學期學過的直接和間接描寫人物的方法（語言、動作、心理外貌等），將典型事例寫具體，并能表現人物的性格特點。字數不少于450字，文中不要出現真實姓名和學校。
  組卷：10引用：1難度：0.5

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