班級開展名著閱讀分享活動，請你從備選人物中選擇一位，結合故事情節，簡述你對下面這句話的理解，參與交流。
哪里有壓迫，哪里就有反抗。——毛澤東
供選人物：李逵   林沖   孫悟空   簡?愛

【考點】《水滸傳》；《簡·愛》；名著人物；名著情節；《西游記》．

【答案】示例一：我選擇林沖。林沖因與高俅矛盾尖銳被刺配，分到看守草料場的工作。因大雪壓塌住處，來到一個破舊的山神廟暫住一宿。湊巧聽見門外陸謙、富安和差撥的談話，得知自己差點被陷害致死。惱怒中，林沖終于爆發，提槍戳死三人，不得已只得投靠梁山。
示例二：我選擇孫悟空。孫悟空不滿玉皇大帝封的弼馬溫，自立為齊天大圣。玉帝派天兵天將捉拿他。太白金星大事化小，勸玉帝給了他個齊天大圣之名。后因蟠桃會沒有請他，孫悟空攪了蟠桃會，吃了太上老君的金丹。后來孫悟空輸給二郎神，被太上老君拿到八卦爐里。誰知孫悟空不但沒被燒死，反而煉就了一雙火眼金睛，再次大鬧天宮。孫悟空以一己之力，面對天庭的不公待遇，和象征著封建勢力的整個天庭相抗爭，成為中國人心目中普遍承認的英雄人物和中國文化的象征之一。
示例三：我選擇簡?愛。從她身上我看到了她正直善良，獨立堅強的優秀品質，她從一個無依無靠寄人籬下的孤女，受盡姨媽和表兄們的侮辱和毒打，到寄宿學校被詆毀欺凌。她經歷這么多的苦難，卻仍然心存對美好生活的向往。她通過閱讀大量的書籍不斷充實和豐富自己，實現了從寄人籬下到養活自己的逆襲。