古詩文默寫。
古代詩歌中,詩人常引“雪”入詩,抒發(fā)情感。白居易用“夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍”(《賣炭翁》)來表達運炭之難;而韓愈則用“①云橫秦嶺家何在云橫秦嶺家何在,②雪擁藍關馬不前雪擁藍關馬不前”(《左遷至藍關示侄孫湘》)暗寫政治環(huán)境惡劣;李白在《行路難(其一)》中借“③欲度黃河冰塞川欲度黃河冰塞川,④將登太行雪滿山將登太行雪滿山”來象征人生道路上的艱難險阻。同樣寫明月,蘇軾借“⑤但愿人長久但愿人長久,⑥千里共嬋娟千里共嬋娟”(《水調歌頭(明月幾時有)》)表達美好祝愿;杜甫則用“⑦露從今夜白露從今夜白,⑧月是故鄉(xiāng)明月是故鄉(xiāng)明”(《月夜憶舍弟》)表達思鄉(xiāng)之情。
【考點】理解型默寫.
【答案】云橫秦嶺家何在;雪擁藍關馬不前;欲度黃河冰塞川;將登太行雪滿山;但愿人長久;千里共嬋娟;露從今夜白;月是故鄉(xiāng)明
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/5 8:0:8組卷:2引用:1難度:0.8
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1.默寫。
(1)水,引發(fā)了人們諸多的遐想,牽動著人們無盡的情思。“
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2.請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句,完成積累卡片。
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3.讀下面的語段,將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
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