某學(xué)校為積極落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，構(gòu)建“五育并舉”課程體系，在七年級(jí)試點(diǎn)開設(shè)了“廚藝、園藝、電工、木工、編織”五大類勞動(dòng)課程．為了解七年級(jí)學(xué)生對(duì)每類課程的選擇情況，隨機(jī)抽取了七年級(jí)若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查（每人只選一類最喜歡的課程），將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖（不完整）：
（1）本次隨機(jī)調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 6060人；
（2）在圖中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若該校七年級(jí)共有800名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生選擇“廚藝”勞動(dòng)課程的人數(shù)；
（4）七（1）班計(jì)劃在“園藝、電工、木工、編織”類勞動(dòng)課程中任選兩類參加學(xué)校階段展示活動(dòng)，求恰好選中“園藝、編織”這兩類勞動(dòng)課程的概率．
【答案】60
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/5/22 15:30:1組卷：174引用：2難度：0.6
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1．將分別標(biāo)有“最”、“美”、“新”、“疆”四個(gè)漢字的小球裝在一個(gè)不透明的口袋中，這些球除漢字不同外其他完全相同，每次摸球前先攪勻，隨機(jī)摸出一球，不放回，再隨機(jī)摸出一球，兩次摸出的球上漢字可以組成“新疆”的概率是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/5/23 1:30:2組卷：110引用：4難度：0.7 -
2．小麗和小明兩個(gè)同學(xué)玩“石頭，剪刀、布”的游戲，在一個(gè)回合中出現(xiàn)平局的概率是 ．
發(fā)布：2025/5/23 1:30:2組卷：125引用：4難度：0.6 -
3．某校七、八年級(jí)各有500名學(xué)生，為了解該校七、八年級(jí)學(xué)生對(duì)黨史知識(shí)的掌握情況，從七、八年級(jí)學(xué)生中各隨機(jī)抽取15人進(jìn)行黨史知識(shí)測(cè)試，統(tǒng)計(jì)這部分學(xué)生的測(cè)試成績(jī)（成績(jī)均為整數(shù)，滿分10分，8分及8分以上為優(yōu)秀），相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理如下：
七年級(jí)抽取學(xué)生的成績(jī)：6，6，6，8，8，8，8，8，8，8，9，9，9，9，10．
七、八年級(jí)抽取學(xué)生的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
（1）填空：a=，b=．年級(jí) 七年級(jí) 八年級(jí) 平均數(shù) 8 8 眾數(shù) a 7 中位數(shù) 8 b 優(yōu)秀率 80% 60%
（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該校七、八年級(jí)中，哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生黨史知識(shí)掌握得較好？請(qǐng)說明理由（寫出一條即可）．
（3）請(qǐng)估計(jì)七、八年級(jí)學(xué)生對(duì)黨史知識(shí)掌握能夠達(dá)到優(yōu)秀的總?cè)藬?shù)；
（4）現(xiàn)從七、八年級(jí)獲得10分的4名學(xué)生中隨機(jī)抽取2人參加市黨史知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖法，求出被選中的2人恰好是七、八年級(jí)各1人的概率．發(fā)布：2025/5/23 1:30:2組卷：1002引用：10難度：0.5