同學們，你讀完了《艾青詩選》嗎？請完成以下任務，檢測一下自己的閱讀效果。
（1）誦讀與欣賞。
樹
艾青
一棵樹，一棵樹
彼此孤離地兀（ ）立著風與空氣
告訴著他們的距離
但是在泥土的覆蓋下
他們的根伸長著
在看不見的深處
他們把根須糾纏（ ）在一起（1）讀準字音。
請給詩歌中的劃線字標注正確的讀音。
（2）把握重音。
“但是”一詞將詩歌分為兩層，請從上下兩層中分別找出一組需要重讀的詞語，并說明理由。
（3）這首詩運用 擬人擬人的修辭手法，展現了一棵棵孤離兀立根卻糾纏在一起的樹的形象。
（4）這首詩寫于1940年春天，此時抗日戰爭正轉入艱苦的相持階段。由此我們可以聯想到，詩中“樹”的形象其實象征了一種獨立向上又 團結奮進團結奮進的民族精神。
（5）一本書的目錄可以根據作品的創作時間、主題內容等進行編輯歸類。下面《艾青詩選》的目錄是人民教育出版社根據詩歌的創作年代進行編輯的。其中三、四十年代的入選詩篇占了絕大部分。請你結合詩歌的創作背景及主題，探究編者這樣編輯的意圖。
（說明：考慮篇幅因素，目錄中的詩歌名稱沒有全部呈現在試題上。）
【答案】擬人；團結奮進
【解答】
【點評】
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發布：2024/10/22 4:0:1組卷：5引用：1難度：0.5
相似題
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1．下列關于名著內容的表述，不正確的一項是（ ）
發布：2024/12/26 18:30:1組卷：40引用：4難度：0.9 -
2．信仰，是人永恒的精神支柱。請你從下列名著中任選一部，說說你從作品中讀出了作家或人物怎樣的信仰，并結合名著的特點和相關內容闡述你運用了怎樣的閱讀方法。
A.《艾青詩選》
B.《紅星照耀中國》
C.《西游記》發布：2024/12/26 19:0:1組卷：9引用：2難度：0.4 -
3．閱讀下面關于《艾青詩選》的思維導圖，完成下面兩小題。
（1）填入上圖①②③④處正確的一組詩篇是
（2）隨著時代的變化，艾青詩歌的風格也有所不同，請借助上面的思維導圖，結合下面兩首詩，從內容和形式兩方面探究艾青詩歌風格的變化。A．①《我愛這土地》 ②《大堰河——我的保姆》 ③《魚化石》 ④《礁石》 B．①《大堰河——我的保姆》 ②《我愛這土地》 ③《礁石》 ④《鏡子》 C．①《大堰河——我的保姆》 ②《魚化石》 ③《我愛這土地》 ④《礁石》 D．①《我愛這土地》 ②《大堰河——我的保姆》 ③《礁石》 ④《鏡子》
雪落在中國的土地上（節選）
雪落在中國的土地上，
寒冷在封鎖著中國呀……
風，
像一個太悲哀了的老婦
緊緊地跟隨著
伸出寒冷的指爪
拉扯著行人的衣襟，
用著你土地一樣古老的
一刻也不停地絮聒著……
魚化石（節選）
動作多么活潑，
精力多么旺盛，
在浪花里跳躍，
在大海里浮沉；
不幸遇到火山爆發
也可能是地震，
你失去了自由，
被埋進了灰塵；
……
你絕對的靜止，
對外界毫無反應，
看不見天和水，
聽不見浪花的聲音。
……
活著就要斗爭，
在斗爭中前進，
即使死亡，
能量也要發揮干凈。發布：2024/12/20 19:0:1組卷：262引用：5難度：0.6