在相同時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合，叫做生物群落。回答下列問題：
（1）種群水平的研究重點在于種群的數量動態，包括種群密度、出生率、死亡率、遷入率、遷出率、

年齡結構

年齡結構

、

性別比例

性別比例

等。而認識一個群落，首先要分析該群落的

物種組成

物種組成

，這是區別不同群落的重要特征。
（2）若一個物種在群落中具有獨一無二且至關重要的作用，該物種通常被稱為關鍵種。鑒別與驗證關鍵種的最好方法是把關鍵種從群落中移除，然后觀察和監測對群落結構的影響。但該方法對于

物種豐富度很高

物種豐富度很高

（填“物種豐富度很高”或“物種豐富度較低”）的群落是很難實現的。
（3）北美西海岸潮間帶分布著海星、藤壺等動物，如圖為食物網，圖中種類均生活在退潮后暴露出的巖石上，其中海藻、藤壺和貽貝固著于巖石表面，海星、石鱉和石槭則在巖石表面來回爬動、覓食。數字表示海星食物中各種類所占百分比。在一個16m²的實驗樣地中，人為去除所有海星，幾個月后，藤壺在該樣地中占據優勢數量最多，而石鱉和石槭數量大為減少，可能的原因是

海星的主要食物是藤壺，除去海星后藤壺大量繁殖；藤壺占據了巖石表面，抑制海藻生長，石鱉和石槭因食物不足而數量減少

海星的主要食物是藤壺，除去海星后藤壺大量繁殖；藤壺占據了巖石表面，抑制海藻生長，石鱉和石槭因食物不足而數量減少

。

（4）在上述實驗中，再過一段時間，貽貝又代替藤壺成了該群落最終占優勢的物種。由此可見，說明捕食、種間競爭在群落中的相互聯系是：捕食會影響自然群落中不同物種之間

競爭的強弱

競爭的強弱

進而調節物種的種群密度。