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          孤木難也成林,一個人無法單獨生存。學習過集體生活是我們青春成長的必經之路。
          (1)在集體生活中總會面臨一些個人和集體的矛盾,不同的選擇會產生不同的結果,請你完成如表。
          集體的要求 “我”的選擇 后果
          學校禁止學生染發,可是我很想染發
          以集體利益為重
          以集體利益為重
          讓集體的和聲更美
          讓集體的和聲更美
          學校禁止將手機帶入課堂,我卻無意中將它帶到了班級
          將手機主動交給老師,請求老師的原諒
          將手機主動交給老師,請求老師的原諒
          受到了老師的好評,維護了課堂秩序,維護了集體利益。
          受到了老師的好評,維護了課堂秩序,維護了集體利益。
          (2)上課時,大文總是推前桌小辛的椅子,小辛很生氣,和大文在課堂上動起手來。他二人誰做得對?理由是什么?
          (3)學校生活中會有一些不良現象或風氣,請舉一例,并談談我們應如何對待它?(不得與第一問內容相同)
          (4)為了你所在班集體更美好,你可以做些什么?

          【答案】以集體利益為重;讓集體的和聲更美;將手機主動交給老師,請求老師的原諒;受到了老師的好評,維護了課堂秩序,維護了集體利益。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:2難度:0.4
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          • 1.彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置,誰都無法替代。當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時,班集體就會成為一道亮麗的風景線,展現出彩虹般迷人的色彩,每個人都會為班集體的美麗而感到驕傲和自豪。
            (1)美好的班集體有哪些特征?
            (2)建設美好的班集體需要我們每個人做什么?

            發布:2024/10/19 1:0:1組卷:5引用:2難度:0.5
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