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          2021-2022學年黑龍江省齊齊哈爾市依安縣七年級(下)期末道德與法治試卷

          發布:2024/10/26 3:30:2

          一、單項選擇題(下列各題的四個選項中,有-項是最符合題意的,請選出并寫在題后括號內。每小題2分,共50分)

          • 1.不知從什么時候起,小明臉上長出了一些小痘痘,說話的嗓音也有了一些細微的變化。他感覺有些苦惱。針對這一現象你想提醒他(  )

            組卷:149引用:10難度:0.6
          • 2.青春期出現心理矛盾是正常的,但處理不好就會影響身心健康,作為中學生不應該(  )

            組卷:3引用:2難度:0.8
          • 3.習近平總書記勉勵廣大青年,要立大志、明大德、成大才、擔大任,努力成為堪當民族復興重任的時代新人。這要求我們(  )

            組卷:154引用:46難度:0.6
          • 4.“為學患無疑,疑則有進,小疑則小進,大疑則大進。”這啟示我們(  )

            組卷:234引用:45難度:0.6
          • 5.在青春期,身高突增開始的年齡,女孩早于男孩,突增的幅度男孩大于女孩。一般情況下,男生肌肉增長比女生多,而女生的脂肪增長相對較多。這些現象表明(  )

            組卷:1引用:5難度:0.9
          • 6.《中國教育報》曾以“中學生也過情人節”為題進行了報道,情人節前夕,禮品店里一些中學生購買禮物送給異性朋友,一些中學生也會通過網絡給異性朋友發電子賀卡。下列對男女生交往的認識不正確的是(  )

            組卷:7引用:2難度:0.8
          • 7.孟子曰:“惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。”其中,“羞惡之心”告訴我們(  )

            組卷:354引用:55難度:0.7
          • 8.“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”在杜甫寫這首詩之前成都已久未下雨,杜甫心情很煩躁。在下雨時他寫下這首《春夜喜雨》,抒發了他高興的心情。杜甫“喜雨”的心情表明(  )

            組卷:61引用:8難度:0.9
          • 9.作家畢淑敏在《珍惜憤怒》一文中指出:“憤怒是以人的生命力為代價鍛造出的雙刃利劍,它既能制敵,又會傷身。”下列做法不屬于管理憤怒情緒的有(  )

            組卷:20引用:4難度:0.8
          • 10.在全國抗擊新冠疫情的艱難日子里,方艙醫院的網紅“小品哥”,在住院期間拍攝搞笑段子,為病友們帶來了歡樂,也使人們的恐慌情緒得到了緩解。這告訴我們(  )

            組卷:3引用:2難度:0.7

          三、探究與實踐(10分)

          • 30.孤木難也成林,一個人無法單獨生存。學習過集體生活是我們青春成長的必經之路。
            (1)在集體生活中總會面臨一些個人和集體的矛盾,不同的選擇會產生不同的結果,請你完成如表。
            集體的要求 “我”的選擇 后果
            學校禁止學生染發,可是我很想染發
             
             
            學校禁止將手機帶入課堂,我卻無意中將它帶到了班級
             
             
            (2)上課時,大文總是推前桌小辛的椅子,小辛很生氣,和大文在課堂上動起手來。他二人誰做得對?理由是什么?
            (3)學校生活中會有一些不良現象或風氣,請舉一例,并談談我們應如何對待它?(不得與第一問內容相同)
            (4)為了你所在班集體更美好,你可以做些什么?

            組卷:2引用:2難度:0.4

          四、分析說明題(10分)

          • 31.第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議第二次修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》,自2021年6月1日起施行。新修訂的《未成年人保護法》是一部全方位保障未成年人權益的綜合性、基礎性法律。
            (1)用連線的方式將下列內容正確匹配。
            母親整夜看護發燒的麗麗 政府保護
            政府采取措施保障農村留守未成年人接受義務教育 網絡保護
            網絡產品和服務提供者不得向未成年人提供誘導其沉迷的產品和服務 家庭保護
            (2)我國為什么給予未成年人特殊保護?
            (3)享受特殊保護,也要自我保護。為此,我們初中生應遠離什么?
            (4)憲法和法律賦予未成年人受到特殊保護的權利,我們應怎樣做?

            組卷:3引用:2難度:0.3
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