請運用所積累的知識,完成問題。
看看過了新年,開了印,各縣送童生來府考。向知府要下察院考童生,向鮑文卿父子兩個道:“我要下察院去考童生。這些小廝們若帶去巡視,他們就要作弊。你父子兩個是我心腹人,替我去照顧幾天。”鮑文卿領了命,父子兩個在察院里巡場查號。安慶七學共考三場。見那些童生也有代筆的,也有傳遞的,大家丟紙團,掠磚頭,擠眉弄眼,無所不為。到了搶粉湯、包子的時候,大家推成一團,跌成一塊。鮑延璽看不上眼,有一個童生推著出恭,走到察院土墻跟前,把土墻挖個洞,伸手要到外頭去接文章,被鮑廷璽看見,要采他過來見太爺。鮑文卿攔住道:“這是我小兒不知世事。相公,你一個正經讀書人,快歸號里去做文章。tǎng若太爺看見了,就不便了。”忙拾起些土來,把那洞補好,“把那個童生送進號去。
(選自《儒林外史》第二十六回)(1)給加點字注音,根據拼音寫出相應漢字。
作弊bìbì
掠lüèlüè磚頭
tǎng 倘倘若
(2)請你給下列句子提取主干。
父子兩個在察院里巡場查號。
(3)文中寫了鮑文卿的一件什么事?請用簡潔的語言概括出來。
(4)考試作弊,自古有之,你如何看待鮑文卿處理作弊考生的做法?聯系實際談談。
【考點】《儒林外史》.
【答案】bì;lüè;倘
【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:14引用:1難度:0.5
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1.魯迅先生評價《儒林外史》“婉而多諷”,達到我國古典小說諷刺藝術的高峰。請從小貼士中選擇一項,結合作品具體內,賞析《儒林外史》的諷刺藝術:
【小貼士】
作家常用的諷刺手法有以下幾項:A.運用細節刻畫進行諷刺。B.運用夸張進行諷刺。C.設置矛盾沖突進行諷刺。發布:2024/12/27 2:30:1組卷:12引用:2難度:0.6 -
2.名著閱讀。
以下是一位同學所做的一本名著的讀書摘錄,請閱讀后完成下面的讀書任務卡。
摘抄一:像A做這樣慷慨仁義的事,我心里喜歡,只是也要看來說話的是個什么樣人。像A這樣做法,都是被人騙了去,沒人報答A的。雖說施恩不望報,卻也不可這般賢否不明。A相與這臧三爺、張俊民,都是沒良心的人。近來又添一個鮑廷璽,他做戲的,有什么好人,A也要照顧他?若管家王胡子,就更壞了!
摘抄二:又過了幾日,娘子因初到南京,要到外面去看看景致。A道:“這個使得。”當下叫了幾乘轎子,約姚奶奶做陪客,兩三個家人婆娘都坐了轎子跟著……這日A大醉了,竟攜著娘子的手,出了園門,一手拿著金杯,大笑著,在清涼山岡子上走了一里多路。背后三四個婦女嘻嘻笑笑跟著,兩邊看的人目眩神搖,不敢仰視。
讀書任務卡
(1)兩則摘抄出自
(2)摘抄一中的A指的是
(3)作者認為A是“真儒”,是因為
(4)《中國文學史》中把A這個角色評價為“寓有作者自己的影子”,也是作者心中的理想化形象。結合具體情節,說說A有哪些“理想”的性格特征?發布:2024/12/27 12:30:5組卷:18引用:1難度:0.2 -
3.下列對相關名著的解說,不正確的一項是( )
A.《朝花夕拾》收集的文章,有的側重寫人,有的側重記事,有的側重議論或記事兼議論。 B.《傅雷家書》收錄了1954年到1966年間傅雷及其夫人寫給兒子的家信100多封,這本書信集出版以后,產生了很大的影響。 C.《儒林外史》中的某些作品,在諷刺丑惡的同時,也會塑造一些象征正面理想的人物,如:王冕、杜少卿、虞育德、胡屠夫等。 D.美國著名記者埃德加?斯諾的《紅星照耀中國》一書,以紀實性手法向西方國家大量介紹了紅色中國以及紅軍長征的事跡,一度風靡全世界。 發布:2024/12/27 3:30:2組卷:51引用:4難度:0.8