某興趣小組利用圖甲電路研究”通過導體的電流與電阻的關系”,電源電壓恒為3伏。

(1)甲同學通過實驗得到了Ⅰ與R的關系如圖乙所示,由圖像可以得出的結論是 在電壓一定時,通過導體的電流和導體的電阻成反比在電壓一定時,通過導體的電流和導體的電阻成反比。
(2)當定值電阻為10歐時,移動滑片P,使電流表的示數為0.25安,記錄實驗數據。若將定值電阻換成20歐進行實驗,正確操作后讀數,此時滑動變阻器消耗的電功率是多少?
(3)乙同學將電路中的定值電阻換成了小燈泡,來測量小燈泡的電功率。正確連接好電路,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,在保證各元件均安全的情況下,這段時間內,若小燈泡電阻變化量的絕對值是△R1,滑動變阻器接入電路的電阻變化量的絕對值是△R2。則△R1和△R2大小關系是 ΔR1<ΔR2ΔR1<ΔR2,判斷的依據是 原來的電流為I1,調節滑動變阻器的滑片,使燈泡變暗,讓小燈泡兩端的電壓逐漸降低,通過燈泡的電流也減小,所以I1>I2,所以:UI2>UI1,根據歐姆定律可得:R總2>R總1,滑片移動后電路的總電阻大于原來的電路總電阻,根據P=UI可知燈泡實際功率減小,燈泡的溫度降低,燈泡的阻值隨溫度的降低而減小,由電阻的串聯規律可知:燈泡電阻變化量的絕對值是△R1小于滑動變阻器接入電路的電阻變化量的絕對值是△R2原來的電流為I1,調節滑動變阻器的滑片,使燈泡變暗,讓小燈泡兩端的電壓逐漸降低,通過燈泡的電流也減小,所以I1>I2,所以:UI2>UI1,根據歐姆定律可得:R總2>R總1,滑片移動后電路的總電阻大于原來的電路總電阻,根據P=UI可知燈泡實際功率減小,燈泡的溫度降低,燈泡的阻值隨溫度的降低而減小,由電阻的串聯規律可知:燈泡電阻變化量的絕對值是△R1小于滑動變阻器接入電路的電阻變化量的絕對值是△R2。
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【考點】探究電流與電阻的關系.
【答案】在電壓一定時,通過導體的電流和導體的電阻成反比;ΔR1<ΔR2;原來的電流為I1,調節滑動變阻器的滑片,使燈泡變暗,讓小燈泡兩端的電壓逐漸降低,通過燈泡的電流也減小,所以I1>I2,所以:>,根據歐姆定律可得:R總2>R總1,滑片移動后電路的總電阻大于原來的電路總電阻,根據P=UI可知燈泡實際功率減小,燈泡的溫度降低,燈泡的阻值隨溫度的降低而減小,由電阻的串聯規律可知:燈泡電阻變化量的絕對值是△R1小于滑動變阻器接入電路的電阻變化量的絕對值是△R2
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【解答】
【點評】
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發布:2024/7/13 8:0:9組卷:11引用:1難度:0.5
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1.在“探究電流與電阻的關系”的實驗中,小應設計了如圖甲所示的電路圖,請回答下列問題:(已知:電源電壓為4.5V,滑動變阻器的規格為“20歐 2A”)
(1)請根據圖甲,用筆畫線代替導線,將圖乙中的電路連接完整。
(2)閉合開關后發現,電流表示數為零,電壓表有明顯偏轉,則該電路故障是 (選填“電阻R”或“滑動變阻器”)處斷路。
(3)小應排除電路故障后繼續實驗,數據如下表所示:實驗序號 1 2 3 4 電阻R/Ω 5 10 15 20 電流I/A 0.4 0.20 0.14 0.10 發布:2024/12/28 16:0:2組卷:86引用:2難度:0.5 -
2.為了探究電流與電阻的關系,小明利用如圖甲的電路開展實驗,電源電壓恒為3伏、定值電阻的阻值有5歐、10歐、20歐,滑動變阻器最大阻值為20歐。小明先將R1=20歐的電阻接入電路,閉合開關后,電壓表的示數如圖乙所示。
(1)圖乙中電壓表的讀數為 伏。
(2)小明讀數后,調節滑動變阻器的滑片P,發現無論怎么移動,電壓表和電流表的示數都不變,則實際電路中滑動變阻器連接錯誤之處是 。
(3)滑動變阻器連接正確后,小明再用5歐、10歐、20歐的3個電阻分別在不同電壓下進行了多次實驗,并繪制了a、b、c三條曲線(如圖丙)。老師指出其中一條曲線不是根據本實驗數據繪制的,請指出是哪條曲線并說明理由:。發布:2024/12/28 13:30:2組卷:78引用:2難度:0.5 -
3.小敏用如圖甲所示的電路圖,研究通過導體的電流與導體電阻的關系,電源電壓為6V.改變電阻R阻值,調節滑動變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下相應4次實驗的電阻和電流,描繪在乙圖中。(四個電阻分別是5Ω,10Ω,15Ω,20Ω)
(1)本實驗中調節滑動變阻器滑片,保持R兩端的電壓在 V。
(2)在丙圖中,用筆畫線代替導線,將電壓表正確連入電路;
(3)實驗中,他所選擇的滑動變阻器是 (選填序號);
A.10Ω 0.5A
B.20Ω 1A
C.50Ω 2A
D.500Ω 10A
(4)某同學在實驗中的選用的滑動變阻器的范圍為0~25Ω,為了能夠繼續完成本次實驗,下列改進方案中正確的是
A.減小電源電壓
B.減小定值電阻
C.增大定值電阻兩端電壓的設定值發布:2024/12/28 15:0:1組卷:41引用:5難度:0.5