閱讀下面選文，完成答題。
【甲】      初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。
【乙】①子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”（《為政》）
②子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”（《雍也》）
③子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”（《子張》）
【丙】任末^①好學      任末^①年十四，負笈^②從師，不懼險阻。每言：人若不學，則何以成？或依林木之下，編茅為庵^③，削荊為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿^④自照。觀書每有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學，常以凈衣易之。臨終誡曰：“夫人好學，雖死猶存；不學者，雖存，謂之行尸走肉耳。”
【注釋】①任末：人名。②笈：書箱。③庵：茅草小屋。④麻蒿：植物名稱，點燃后可照明。
（1）【甲】文中的“權”指的是

孫權

孫權

（填人名），蘇軾在《江城子?密州出獵》中稱其為“

孫郎

孫郎

”；【乙】文中的語錄均選自《

論語

論語

》一書。
（2）理解加點字詞。
見往事耳

歷史。

歷史。

（3）下列加點詞與“好之者不如樂之者”中“之”字的用法相同的一項是

B

B

A.何陋之有
B.思援弓繳而射之
C.不知太守之樂其樂也
D.或依林木之下
（4）用現代漢語翻譯下面的句子。
蒙辭以軍中多務。
（5）下列對【丙】文畫線句意思的理解，最恰當的一項是

C

C

A.（門徒）經常用衣服換走任末的干凈衣裳。
B.（任末）經常用衣服換走門徒的干凈衣裳。
C.（門徒）經常用干凈衣服更換任末的衣裳。
D.（任末）經常用干凈衣服更換門徒的衣裳。
（6）三篇文章都提到了學習（讀書）的重要性。【甲】文中，孫權認為通過讀書能

見往事

見往事

，進而獲益；【乙】文第③句提到了學習能夠收獲

仁德

仁德

；【丙】文中任末年少求學時“

不懼險阻

不懼險阻

”的態度，強調了好學的重要性，而他臨終時以“

行尸走肉

行尸走肉

”來比喻不學習的人，也形象地印證了【甲】文中孫權“不可不學”的觀點。