為引導學生知史愛黨、知史愛國,某中學組織全校學生進行“黨史知識”競賽.該校德育處隨機抽取部分學生的競賽成績進行統計,將成績分為:優秀,良好,一般,不合格四個等級,并繪制成如下兩幅不完整的統計圖.

根據以上信息,解答下列問題:
(1)將條形統計圖補充完整;
(2)該校共有3200名學生,估計該校大約有多少名學生在這次競賽中成績優秀?
(3)本次競賽成績各年級前兩名學生如表,德育處決定將這六名學生隨機抽取2名學生分成3個組進行現場搶答競賽,請用樹狀圖或列表法求A1和B1恰好分為一組的概率.
名次年級 | 1 | 2 |
九年級 | A1 | A2 |
八年級 | B1 | B2 |
七年級 | C1 | C2 |
【答案】(1)見解析;
(2)960人;
(3).
(2)960人;
(3)
1
3
【解答】
【點評】
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發布:2025/5/21 14:30:1組卷:18引用:2難度:0.6
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請結合圖中所給出的信息,解答下列問題:
(1)扇形統計圖中m=,“其他”支付方式所對應的圓心角為 度;
(2)補全條形統計圖;
(3)若該商場一天內有3000次支付記錄,請你估計選擇現金支付的次數;
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請你根據以上信息,解答下列問題:
(1)求條形統計圖中閱讀打卡天數為6天所對應的人數,及被調查的200名學生閱讀打卡天數的平均數;
(2)被調查的學生閱讀打卡天數的眾數為 ,中位數為 ;
(3)在此次調查活動中,閱讀的書籍種類包括:A:藝術類、B:科技類、C:文學類、D:體育類,請利用列表法或樹狀圖法,求出甲、乙兩名學生恰好選到同一類書籍的概率.發布:2025/5/21 19:30:2組卷:49引用:2難度:0.6