閱讀課文，完成題目。
（1）下列對小說思想內容的分析與概括，不正確的一項是

C

C

A.“他看見城市燈光的倒影”，作者借對燈光的描寫，交代了老人對航船位置的判斷，反映了他內心對結束航行回到岸上的渴盼。
B.“還有大海，海里有我們的朋友，也有我們的敵人”，說明老人眼中的自然既是他斗爭的對象，又是他不可缺少的朋友。
C.在小說中，主人公一直自言自語，這說明長期的孤獨與困境的壓力，使老人深感悲苦無處傾訴，只能自己說給自己聽，作者對其寄予了極大的同情。
D.老人雖然失敗了，但他在與魚斗爭的過程中表現出了超常的毅力和勇氣，表現了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說是一個頂天立地的大丈夫。
（2）下列對小說藝術特點的理解與鑒賞，不正確的一項是

D

D

A.“這下事情就要過去了”，老人心存僥幸；“不過，它們可能還會來襲擊我”，老人又意識到還有危險；“怎么對付它們呢”，老人感到手足無措。這里心理描寫很是生動傳神。
B.“他只注意到，沒有了船邊的重負，小船行駛得那么輕快。那么平穩”，暗示搏斗結束了，老人最終也獲得了解脫，心情變得輕松，船也走得輕快。
C.“人不是為失敗而生的”，這句話是理解人物思想性格最關鍵的句子，也是理解本文乃至全書的文眼。
D.節選文字從多個角度描寫了老人與鯊魚進行的最后搏斗，主要有動作描寫、心理描寫、正面和側面描寫，生動地表現了老人孤膽英雄的形象。
（3）賞析下面的語句。
但愿不用再搏斗了，他想，真希望不再搏斗了。
（4）課文中描寫了圣地亞哥最后一次與鯊魚搏斗的悲壯情景，請簡要分析這次搏斗中的“悲壯”是如何體現的。