七年級(1)班召開了“感悟親情”主題班會,請你也來傾聽一下同學們的心聲,并為同學們解脫煩惱提供一些幫助。
【愛的碰撞】在小組心理交流時,小文說:“我父母經常干涉我的事,每天放學到家,他們不是督促我寫作業,就是囑咐我要和哪些人交朋友,看什么課外書,要穿什么樣的衣服等等,一聽他們嘮叨我就煩?!?br />(1)小文與父母之間存在什么問題?這樣發展下去會造成什么危害?
【愛的呵護】在談到如何化解與父母的沖突時,小寧說:“周日我和同學約好了去游泳,可媽媽就是不讓我去,非讓我在家看書寫作業,我就跟媽媽講,游泳既鍛煉身體、開發智力,又能調解我的學習生活,結果媽媽被我說通了,還鼓勵我把游泳學好?!?br />(2)在與媽媽發生矛盾沖突時,小寧是采取什么方法來解決的?采用這種方法需要我們發揮哪些智慧?
【愛的和諧】在“愛在家人間”環節,小琴說“我們家很和諧,我不但自己洗衣服,做好自己的事,還經常和爸爸媽媽一起做家務,能為家庭出一份力,我覺得很自豪?!?br />(3)小琴為家庭分擔了什么?你認為我們該怎樣向小琴學習為建設和諧家庭做貢獻?
【答案】(1)代溝。①會導致不合群、意志衰退、學習被動、工作消極等后果,甚至還可能產生病態心理和犯罪心理。②這不僅對我們的學習是極為不利的,對我們的身心發展也是非常有害的。
(2)溝通。關注事實、把握時機、留意態度、選擇方式、考慮環境等。
(3)自己的事情自己做,還幫助爸爸媽媽做力所能及的家務。
①家庭成員之間要相互理解、信任、體諒和包容。②有效交流和溝通,增進理解,化解矛盾和沖突。③家庭成員共同分擔家務勞動、共同協作。④以良好的心態面對家庭發展中的變化。
(2)溝通。關注事實、把握時機、留意態度、選擇方式、考慮環境等。
(3)自己的事情自己做,還幫助爸爸媽媽做力所能及的家務。
①家庭成員之間要相互理解、信任、體諒和包容。②有效交流和溝通,增進理解,化解矛盾和沖突。③家庭成員共同分擔家務勞動、共同協作。④以良好的心態面對家庭發展中的變化。
【解答】
【點評】
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發布:2024/5/23 20:38:36組卷:21引用:2難度:0.4
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1.2022年11月30日,一名男孩因玩手機和家長發生爭執而賭氣離家出走,后被民警找回。該男孩離家出走的做法( ?。?/h2>
A.能讓父母警醒,事事都順從自己 B.可以讓自己提高適應社會的能力 C.在愛的碰撞中占據了主導性地位 D.存在安全隱患,會影響親子關系 發布:2024/12/20 17:30:1組卷:44引用:3難度:0.5 -
2.“我要走進你的世界,你不讓;我想讓你走進我的世界,你又不來?!边@是一位母親的難言與無奈。步入青春期后,我們與父母之間的碰撞增多了,這是因為( ?。?/h2>
A.每個家庭的親情表現相同,有時可能被忽略 B.我們與父母對問題的理解、感受方面存在差異 C.每個人的內心都有一份對家人割舍不斷的情感 D.我們要與父母交流溝通理解父母行為中的愛 發布:2024/11/4 7:0:1組卷:159引用:3難度:0.5 -
3.進入初中以來,有的同學經常和父母發生矛盾和沖突。造成這種親子沖突的原因是( ?。?br />①如果處理不好,會傷害雙方的感情
②我們開始審視父母給予我們的愛,開始質疑父母
③我們長大了,希望父母像對待成人一樣對待我們
④我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 發布:2024/10/27 6:30:5組卷:109難度:0.8