海水立體養殖中，表層養殖海帶等大型藻類，海帶下面掛籠養殖濾食小型浮游植物的牡蠣，底層養殖以底棲微藻、生物遺體殘骸等為食的海參，中間層用來養殖經濟魚或蝦等。某海水立體養殖生態系統的能量流動過程如圖所示（單位：kJ/（m2?a），M、N表示營養級。請回答下列問題。
（1）圖中M用于生長、發育和繁殖的能量為 24882488kJ/（m2?a）。M與N之間的能量傳遞效率約為 6.36.3%（小數點后保留一位）。
（2）該生態系統中能量流動的特點是 單向流動、逐級遞減單向流動、逐級遞減。
（3）在構建海水立體養殖生態系統時，需考慮所養殖生物的環境容納量、種間關系等因素，從而確定每種生物之間的合適比例。若養殖的海帶數量過多，會造成牡蠣減產，從種間關系角度分析，原因主要是 由于海帶的競爭，浮游植物數量下降，牡蠣的食物減少，產量降低由于海帶的競爭，浮游植物數量下降，牡蠣的食物減少，產量降低。
（4）從群落的空間結構的角度分析，海水立體養殖模式的優點是 能充分利用空間和資源能充分利用空間和資源。
【答案】2488；6.3；單向流動、逐級遞減；由于海帶的競爭，浮游植物數量下降，牡蠣的食物減少，產量降低；能充分利用空間和資源
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.6
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（1）豐富度是指，其隨入侵程度的增加而。入侵區植物物種數變化較小。
（2）該入侵物種能分泌化學物質抑制其它植物生長發育，同時能引起昆蟲和動物拒食。入侵物種與本地植物之間構成關系，由此說明信息傳遞的作用是。
（3）研究發現：黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機制，進行了如下實驗：
①用完全營養液培養黑麥草幼苗一段時間。
②取一定量培養過黑麥草的營養液，加入用于培養該入侵物種幼苗的完全營養液中作為實驗組，對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養液。
③在適宜條件下培養一段時間，觀察并比較兩組入侵物種幼苗的生長情況。
由以上實驗步驟可知，該實驗目的是探究。
（4）在研究能量流動時，可通過法調查初級消費者田鼠種群密度，初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是。發布：2024/12/31 2:30:2組卷：64引用：4難度：0.7 -
3．植食性動物在獲取食物的過程中，存在食入量，未食入量；同化量、未同化量；有機物質積累量、呼吸代謝消耗量等不同形式的能量。下列相關敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
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