某生物興趣小組想探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響，請幫助他們完成下面的探究報告：
（1）請對本實驗做出假設：

土壤的潮濕程度會對鼠婦的生活有影響（或土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活）

土壤的潮濕程度會對鼠婦的生活有影響（或土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活）

。
（2）制訂計劃：
材料用具：每個小組十只鼠婦，干土，濕土，鐵盒，透氣遮光紙板。
實驗設計：在鐵盤內一側放上一層濕土，一側放上一層

干土

干土

，設置該實驗的變量為

土壤的潮濕程度

土壤的潮濕程度

，在鐵盤兩側中央處各放5只大小

相同

相同

，生長狀態良好的鼠婦，目的是

保持變量唯一性（或控制單一變量）

保持變量唯一性（或控制單一變量）

，觀察并記錄。
（3）實施計劃：
下列的四個實驗裝置中，

B

B

實驗裝置最合理，請說明理由

都在陰暗的環境中而且唯一變量是土壤的潮濕程度（或A處鼠婦生活在陰暗的環境中，都在光下會影響鼠婦的活動；C、D有兩個變量水分和光，變量不唯一）

都在陰暗的環境中而且唯一變量是土壤的潮濕程度（或A處鼠婦生活在陰暗的環境中，都在光下會影響鼠婦的活動；C、D有兩個變量水分和光，變量不唯一）

。

（4）分析數據：該組同學對上述實驗重復了5次，結果如下表。

環境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
干燥	2只	0只	2只	0只	2只
潮濕	8只	10只	8只	10只	8只

該組同學的5次數據中，在干燥處和在潮濕處的鼠婦分別是

1.2和8.8

1.2和8.8

只。用多只鼠婦做實驗并且重復試驗的原因是

避免偶然性，減少實驗誤差

避免偶然性，減少實驗誤差

。
得出結論：土壤的潮濕程度對鼠婦生活有影響，鼠婦喜歡生活在潮濕的土壤中。
（5）做完實驗后，實驗中所用的鼠婦應當做什么樣的處理？

放回適合它們生存的自然環境中（或放回潮濕的自然環境中）

放回適合它們生存的自然環境中（或放回潮濕的自然環境中）

。