閱讀下面的課外文言文，完成問題。
成化①丁酉，王端毅公恕②來巡撫云南，不挈僮仆惟行灶一竹食籮一服無紗羅，日給惟豬肉一斤，乳豆二塊，菜一束，醬醋水皆取主家結狀，更無所供。其告示云“欲攜家僮隨行，恐致子民嗟怨，是以不恤衰老，單身自來。意在潔己奉公，豈肯縱人壞事”云云。人皆錄辭而焚香禮之。
【注釋】①成化：明憲宗朱見深的年號。②王端毅公?。杭赐跛?，明中期名臣，謚號端毅。
（1）用“/給文中畫波浪線的部分斷句。（限斷三處）
不挈僮仆惟行灶一竹食籮一服無紗羅
（2）對畫線句意思的理解，正確的一項是 BB
A.因此不顧及自己年老體衰，未成家就前來。
B.因此不顧及自己年老體衰，獨自一人前來。
C.因此不照顧年老體衰的家人，獨自一人前來。
D.因此不照顧年老體衰的家人，未成家就前來。
（3）從文中看，王恕不帶家僮隨行的原因是 擔心引起百姓抱怨擔心引起百姓抱怨（用自己的話回答）。文章體現了王恕“潔己奉公潔己奉公”的品質。
【答案】B；擔心引起百姓抱怨；潔己奉公
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/27 14:0:0組卷：27難度：0.5
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1．閱讀下面文言文，完成問題。
益友之交譙周??夫交之道，譬之于物，猶素之白也，染之以藍①則青；游居交友，亦人之所染也。韓起②與田蘇處，而成好仁之名；甘茂③事史舉，用顯齊、秦之功；曹參④師蓋公，致清凈之治；竇長君兄弟⑤出于賤隸，謹恭師友，皆為退讓君子。語曰：‘甲_____，不扶自直?！搜噪m小，乙_____。必得其人。千里同好，固于膠漆，堅于金石；窮達不阻其分，毀譽不疑其實。
（選自《譙子法訓?齊交》）【注釋】①藍：蓼藍。自然界中含靛藍較多的一種植物。②韓起：春秋時期晉國卿大夫。田蘇：春秋時期晉國賢人。③甘茂：戰國中期秦國名將。史舉：甘茂之師。④曹參：西漢開國功臣、宰相。蓋公：西漢道家大師。⑤竇長君兄弟：西漢竇皇后的兩個兄弟竇長君、竇少君。
（1）解釋下列句中加點的詞語。
①猶素之白也
②甘茂事史舉
③皆為退讓君子
（2）下列各組句子中，加點詞的意義和用法完全相同的一項是
（3）用現代漢語翻譯文中畫波浪線的句子。A．染之以藍則青 域民不以封疆之界（《得道多助，失道寡助》） B．而成好仁之名 甚矣，汝之不惠（《愚公移山》） C．竇長君兄弟出于賤隸 舜發于畎畝之中（《生于憂患，死于安樂》） D．必得其人 其如土石何（《愚公移山》）
①游居交友，亦人之所染也。
②窮達不阻其分，毀譽不疑其實。
（4）中國自古以來就有“擇鄰處，擇友交”的處世之道，閱讀本文回答下列問題。
①本文啟示我們與人相交要遵守“A”的原則，才能夠獲得“B”（用原文語句回答）的真正友誼。
②下面兩個句子是從文中甲、乙兩處抽出來的，請選擇適合的進行還原。
可以喻大
蓬生麻中發布：2024/8/8 8:0:9組卷：24引用：3難度：0.5 -
2．閱讀回答問題。
范宣律己 范宣年八歲，后園挑①菜，誤傷指，大啼。人問：“痛邪？”答曰：“非為痛，身體發膚，不敢毀傷②，是以啼耳！”宣潔行廉約③，韓豫章④遺絹百匹，不受。減五十匹，復不受。如是減半，遂至一匹，既終不受。韓后與范同載，就車中裂二丈與范。云：“人寧可使婦無裈⑤邪？”范笑而受之。
（選自《世說新語?德行》）【注】①挑：挑挖，挖出來。②“身體”句：語出《孝經》“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。身體發膚，指身軀、四肢、須發、皮膚，泛指自己身體的全部。③潔行：品行高潔。廉約：清廉儉樸。④韓豫章：韓伯，字康伯，歷任豫章太守、丹楊尹、吏部尚書。⑤裈（kūn）：褲子。
（1）解釋文中加點的詞。
①是
②載
③裂
（2）用現代漢語翻譯文中畫線的句子。
①非為痛，身體發膚，不敢毀傷，是以啼耳！
②人寧可使婦無裈邪？
（3）范宣的身上有哪些美好德行值得我們發揚光大？發布：2024/8/7 8:0:9組卷：38引用：1難度：0.5 -
3．閱讀短文，回答下面問題。
公孫丑下（第三章） 陳臻問曰：“前日于齊，王饋兼金①一百而不受；于宋，饋七十鎰而受；于薛②，饋五十鎰而受。前日之不受是，則今日之受非也。今日之受是，則前日之不受非也。夫子必居一于此矣。
孟子曰：“皆是也。當在宋也，予將有遠行，行者必以贐③，辭曰‘饋贐’，予何為不受？當在薛也，予有戒心，辭曰‘聞戒，故為兵饋之’，予何為不受？若于齊，則未有處也，無處而饋之，是貨之也，焉有君子而可以貨取乎？”
注釋：①兼金：價值倍于常金的好金子。②薛：薛地。③贐：送別時贈給的財物。
（1）解釋以下加點的字。
①王饋兼金：
②前日之不受是：
③予有戒心：
（2）把下列句子翻譯成現代漢語。
①今日之受是，則前日之不受非也。
②予將有遠行，行者必以贐。
（3）選文中，孟子于齊、宋、薛三地，接受或不接受禮物的依據分別是什么？（請用自己的話概括）
（4）結合選文，談談你對“焉有君子而可以貨取乎”的理解。發布：2024/12/27 0:30:2組卷：37引用：2難度：0.5