圖是小麗“探究冰的熔化規(guī)律”的實驗裝置。實驗時，她先將冰和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察冰熔化過程中溫度變化情況。
（1）她將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在下表中。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標紙上畫出冰熔化過程中的溫度-時間圖象（其中4min～6min的圖線已畫出）。
| 時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 溫度T/℃ | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 5 |
4
4
℃；（3）冰在t=4min時刻的內(nèi)能
小于
小于
（選填“大于、等于或小于”）t′=6min時刻的內(nèi)能，因為由4min至6min這段時間內(nèi)，物體不斷吸熱，所以其內(nèi)能增加
由4min至6min這段時間內(nèi)，物體不斷吸熱，所以其內(nèi)能增加
。（4）數(shù)據(jù)表明在開始的0～2min內(nèi)升溫慢，最后2min（即7min～9min）升溫快，這樣是否合理？
不合理
不合理
，理由是根據(jù)Q=cmΔt,同一物體質量相同，兩段相同時間內(nèi)吸收相同的熱量，因為冰的比熱容小于水的比熱容，冰升溫應快一些
根據(jù)Q=cmΔt,同一物體質量相同，兩段相同時間內(nèi)吸收相同的熱量，因為冰的比熱容小于水的比熱容，冰升溫應快一些
。[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），冰的比熱容為2.1×103J/（kg?℃）]。【考點】探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律．
【答案】4；小于；由4min至6min這段時間內(nèi)，物體不斷吸熱，所以其內(nèi)能增加；不合理；根據(jù)Q=cmΔt，同一物體質量相同，兩段相同時間內(nèi)吸收相同的熱量，因為冰的比熱容小于水的比熱容，冰升溫應快一些
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：275引用：8難度：0.3
相似題
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1．為了探究物質熔化的規(guī)律，小靖同學所在的學習小組選取了冰與海波兩種物質，并利用圖甲中的實驗裝置進行探究。
（1）在探究“冰的熔化規(guī)律”實驗中，宜選用（選填“碎冰塊”或“體積較大的冰塊”）。
（2）根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)，小靖他們做出了熔化圖象，如圖丙：他們發(fā)現(xiàn)冰和海波在熔化過程中，雖然不斷吸收熱量，但溫度（選填“升高”、“降低”或“不變”），且在熔化時一直保持狀態(tài)，由此他們判斷冰和海波都是（選填“晶體”或“非晶體”）。
（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象可如，海波的熔化圖象是（選填“乙”或者“丙”）。發(fā)布：2024/12/23 22:30:2組卷：748引用：14難度：0.7 -
2．如圖甲所示是小明“探究物質熔化規(guī)律”的實驗裝置，下列說法錯誤的是（ ）
發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：112引用：1難度：0.7 -
3．小華和小國兩位同學利用圖甲所示裝置對試管里的20g冰進行加熱，并且每隔相同的時間記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察物質的狀態(tài)。圖乙和圖丙是他們根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)分別繪制的溫度——時間的關系圖象，根據(jù)圖象可知：
（1）用酒精燈對燒杯加熱。當試管中的冰完全熔化后。繼續(xù)加熱一段時間，圖乙是冰的溫度隨時間變化的圖象，由圖象可知：冰的熔化過程為BC段，冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）；
（2）若不計熱量損失，則在圖象中BC階段物體吸收的熱量為 J[c冰=2.1×103J/（kg?℃）]；
（3）通過觀察兩位同學繪制的溫度——時間的關系圖象，你認為圖 （選填“乙”或“丙”）的CD段數(shù)據(jù)有問題，原因是質量一定的冰和水升高相同的溫度時，水吸收的熱量 （選填“大于”、“小于”或“等于”）冰吸收的熱量，加熱時間應 （選填“長”、“短”或“相同”）；
（4）冰全部熔化后，繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時間，發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會沸騰，其原因可能是 。發(fā)布：2024/12/23 20:30:1組卷：259引用：3難度：0.5